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sexta-feira, 20 de março de 2015

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Resultado do sorteio de Páscoa com a Petilola

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Eeeeeeeeeeee, chegou o grande dia do nosso sorteio, onde vamos sortear 30 lembrancinhas de EVA de coelhinho e 30 de ovelhaaaa, da nossa parceira Petilola... quem vai ganhar??? Tivmeos a participação de 1230 pessoa e ficamos muito feliz!!! Ai como eu gostaria de presentear todo mundo... mas não tem jeito, então vamos lá, vamos ter duas sortudas!!!
Vamos começar com os coelhinhos? A ganhadora é: Marilane Codorna, a inscrita de número 177!!! Parabéns lindona!!! Envie seu endereço para: petilola@gmail.com


E quem ganhou as ovelhinhas? Foi a Assuna, número 540!!! Parabéns Assuna, você também precisa enviar seu endereço para petilola@gmail.com


Amores muito obrigada a todos!!! Super beijo... vem aí um super sorteio de material pedagógico para as professoras, fiquem de olho...

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quinta-feira, 19 de março de 2015

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Ovinhos de páscoa com papéis coloridos

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 Olá!!! 

Viemos postar mais uma super sugestão de decoração de páscoa, para fazer com praticidade e economia... Este móbile é sugerido para fazer com a turma e decorar sua sala nesta páscoa... Ideia super demais já que vamos economizar muito no material: papel, cola e linha. Do site Craft e Creativity.


Amei as cores, amei as bolinhas, amei a criatividade e simplicidade desta ideia... vamos aprender? De olho no passo a passo que tá bem explicadinho... Temos moldes em 03 tamanhos. Caso você não tenha papéis coloridos, faça com outro papel qualquer que também vai ficar lindo!

Até mais!!!

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Plano de aula para trabalhar corpo e higiene

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Tema: Corpo e Higiene
Objetivos
Desenvolver a linguagem oral e ampliar o vocabulário infantil, identificar e nomear partes básicas do corpo, em especial o nariz, ter cuidados com a limpeza do nariz, identificar cheiros, contagem e recitação de números.

Leitura do Livro de Gina Borges “ O Nariz da Zebrinha Listradinha”. Vamos trabalhar a partir deste livro, quem não tem o livro pode baixar AQUI.
Baixe seu livro Aqui
- Falar sobre os cuidados com o corpo, em especial com o nariz.
- Comentar sobre a história...O que  a Zebrinha não fazia?
- O que ela aprendeu?
- Você usa um lencinho ou papel para limpar o narizinho?

Música - Paródia de atirei o pau no gato
"Eu contei uma história, ria, ria,
De uma Zebrinha, nha, nha,  infeliz, liz liz!
A Zebrinha, nha, nha, era sapeca, ca, ca,
Não limpava, não limpava o nariz! ECA!

Contagem e recitação de Números
- Relembrar a história da Zebrinha Listradinha.
- Perguntar quantas Zebrinhas  fazem parte da história.
- Trabalhar a quantidade 1 - 1 Zebrinha

Falar sobre as partes do corpo
- Quantos narizinhos você tem ?
- Quantas bocas?
- Quantos umbigos....

Música - Boneca de lata
A minha boneca de lata bateu o nariz no chão...
Levou mais de uma hora pra fazer a arrumação
Desamassa aqui...desamassa ali, desamassa aqui pra ficar boa!
Baixe a música AQUI

Olfato
Nós sentimos os cheirinhos das coisas através do nariz (olfato).
- Vamos sentir um cheirinho bem gostoso?
- Passar um pouquinho de colônia no pulso de cada criança para eles apreciarem o cheirinho.
- Que cheirinho gostoso!

Cantar a música dos sentidos
Meus olhinhos são para ver
Meu nariz para cheirar
Minha boca pra comer
Meus ouvidos para escutar
Completando os sentidos
Tem as mãos para pegar
E os bracinhos bem compridos para  os coleguinhas abraçar.

Quebra cabeça
Alunos da professora Ivani, daqui.
Montar o quebra cabeça do rostinho (trabalho individual) e observar: onde fica a boca...os olhos...o nariz...e a orelha. Comentar sobre as semelhança e diferenças entre as pessoas:
- Algumas são de nariz arredondados...outros compridos.
- Algumas pessoas são brancas, outras são morenas...outras negras.
- Após observar uns aos outros, distribuir revistas para  que cada criança escolha uma gravura/foto de uma pessoa.
- Recortar a gravura e montar um mural (na altura da criança) para que observem as semelhanças e diferenças.
- Solicitar que apontem as partes do corpo (olhos, boca, nariz....). Assim a criança vai se familiarizar com a diversidade.

Música “Ai meu nariz”
Ai meu nariz!!!
Ai meu nariz!!!
Ele parece muito mais um chafariz (bis)
Baixe a música aqui.

Oficina com sucata
Realizar diversas atividades como zebrinha com rolo de papel de higiênico, garrafa pet e outros.


Teatro com fantoche “Zebra” e máscara
Fantoche zebrinha, do Brinquedo de Pano.
- Livro “O Nariz da Zebrinha Listradinha”.
- Cada aluno receberá uma máscara da Zebrinha para levar para casa.
- Cantar músicas diversas...


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Trabalhando com música - A Dona Aranha

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Atendendo a amiga que me pediu a musiquinha da Dona Aranha...

Esta ideia eu criei e trabalhei quando estava em sala de aula, com maternal. Pra trabalhar a música, fizemos a Dona Aranha na sala, com os alunos,  com pedaço de caixa de papelão e lã. Depois de pronta, penduramos em um gancho com um barbante bem grande, pra puxar pra cima e pra baixo, enquanto cantávamos a música!

Simples né? As crianças ficam maravilhadas: "Minha vez, tia Mari!!!" Vamos cantar?

A DONA ARANHA
A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE,
VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU!
JÁ PASSOU A CHUVA...
E O SOL JÁ VEM SURGINDO,
E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR...

ELA É TEIMOSA 
E DESOBEDIENTE
SOBE, SOBE, SOBE, E NUNCA ESTÁ CONTENTE!


Fica a dica para usar em sua sala de aula.

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Trabalhando cantigas de roda - A galinha do vizinho

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Mais uma sugestão para trabalhar cantigas de roda com educação infantil. A cantiga escolhida é 'A galinha do vizinho', com ela você pode trabalhar cores, numeração, quantidade, formas geométricas e muito mais! As cantigas de roda são ótimas para incrementar seus projetos de educação infantil para o folclore. Elas são alegres, divertidas e podem ser trabalhadas de formas criativas como veremos a seguir.

'A galinha do vizinho
Bota ovo amarelinho.
Bota um, bota dois, bota três,
Bota quatro, bota cinco, bota seis,
Bota sete, bota oito, bota nove,
Bota dez!'

01 - Atividades com carimbo
Aproveite a cantiga para trabalhar com artes. Usando as mãozinhas e dedinhos dos alunos com carimbo faça atividades, painéis, murais, lembrancinhas. Veja abaixo uma linda dica para realizar esta sugestão de atividade. 
DICA: Usando a dica acima monte uma linda lembrancinha. Carimbe a galinha em papel e faça os detalhes... Recorte e reserve. Depois carimbe os ovinhos e escreva os números neles. Recorte também. Agora pegue as peças e cole sobre um papel ou EVA colorido e recorte novamente deixando uma borda. Nas costas da galinha, escreva a cantiga de roda. Pendure cada ovinho com fita na galinha e você terá um lindo móbile do folclore.

02 - Jogos pedagógicos
Desenvolva com sua turma jogos e atividades pedagógicas relacionadas ao tema da cantiga. Veja aqui duas sugestões de jogos matemáticos para desenvolver com a cantiga.

03 - Painéis e Murais
Aproveitando o tema da cantiga é possível também fazer murais matemáticos. Através desta atividade podemos trabalhar a atenção, desenvolver a identificação de cores e formas geométricas (círculo), trabalhar agrupamento e noção de conjunto, linguagem oral com base em cantigas, número... Veja aqui como fazer um painel da cantiga usando EVA, tem moldes pra facilitar seu trabalho.

Outra dica de mural da galinha, feito em EVA. Confira como fazer AQUI.


04 - Oficina de sucata/Lembrancinhas
Pra finalizar o planejamento de aula, não deixe de fazer uma oficina de sucata. Sugerimos a criação de diversos tipo de lembrancinhas como galinha com pote de danone, galinha com caixa de ovo, galinha feita em EVA... Vejam algumas sugestões:
galinha feita com caixa de ovo para lembrancinhas
Galinha feita com caixa de ovo, do krokotak.

galinha feita com pote de danone para lembrancinhas
Galinha feita com pote de iogurte, do Professor Sassá.

Galinha com pote de danone, da net.



Molde de galinha feita em EVA para lembrancinhas... Do Gente Miúda.

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Plano de aula - É dançando que se aprende!

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Oi gente!!!

O movimento é uma linguagem, que comunica estados, sensações, ideias: o corpo fala. Assim, é importante que na Educação Infantil o professor possa organizar situações e atividades em que as crianças possam conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. 
plano de aula para conhecer e valorizar as possibilidades do corpo

Este planejamento tem por objetivo conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo e  comunicar, através do movimento, emoções e estados afetivos.

Conteúdos específicos
Expressividade / Dança 

Ano 
As atividades aqui propostas podem ser adaptadas para a pré-escola.

Tempo estimado 
20 a 30 minutos 

Material necessário 
Pedaços de tecido leve (quadrados de 50x50 cm) 
Aparelho de som 

Espaço 
Uma sala grande. Se não houver um espaço sem móveis, prepare a sala antes, afastando mesas e cadeiras, privilegiando o espaço central. A música é muito importante e a cada momento da atividade vamos apresentar uma sugestão.

Desenvolvimento da atividade 
As crianças e você também - devem estar descalças e usando roupas confortáveis! 

1 - Comece reunindo as crianças. A música pode ser alegre, como A Canoa Virou, ou outra cantiga de roda... Sentados no chão numa grande roda, com as pernas estendidas, proponha que brinquem de massa de pés: todos devem chegar para a frente arrastando o bumbum até que os pés de todos se toquem. Os pés se agitam se acariciam, ora mais lentamente, ora mais rapidamente. Você pode enriquecer a brincadeira, sugerindo: 
- O meio da roda é uma piscina! 
- O meio da roda é uma grande gelatina! 
- O meio da roda é um tapete de grama! 

2 - Peça que todos se deitem no chão. Coloque uma música no aparelho de som. É importante que seja uma música alegre, que estimule as crianças a se movimentar, porém sem excitá-las demais. Não se esqueça que, para as crianças pequenas, o entorno simbólico é muito importante para a atividade. Diga a eles que a sala vai se transformar numa grande floresta e todos serão habitantes dela... 

Todos os bichos estão dormindo. Aos poucos, vão acordar. 

Primeiro todos serão aranhas, que andarão com o apoio dos pés e das mãos no chão... 
Depois se transformarão em minhocas, arrastando-se pelo chão com a lateral do corpo... 
Logo serão cobras, arrastando-se pelo chão com o apoio da barriga... 

Tatus-bola, que com um movimento de abrir e fechar sua casca percorrerão a floresta... 
Leões, tigres, leopardos, de quatro patas pelo chão... 

Coelhos que andam pelo espaço com pulos pequenos e cangurus que percorrem a floresta com pulos grandes e largos... 

Passarinhos que batem suas asas bem pequeninas e águias que voam lá do alto com suas asas enormes e bem abertas... 

3 - Distribua para as crianças os pedaços de tecido coloridos, um para cada um. É importante que eles sejam leves e que produzam movimento ao serem agitados pelas crianças. Deixe que elas explorem a sala manipulando os pedaços de tecido. Sugira que as crianças pintem a sala com os tecidos, como se fossem pincéis. A sala toda tem que ficar pintada o chão, as paredes, o teto. Diga às crianças que nenhum pedaço da sala pode ficar sem pintar. 

4 - Sempre ao som de uma música, sugira uma brincadeira que as crianças adoram: peça que joguem os tecidos para cima e a os peguem, a cada vez, com uma parte diferente do corpo: 
- com a cabeça 
- com a barriga 
- com o braço 
- com o cotovelo 
- com os pés 
- com as costas 
- com o bumbum 
- com as palmas das mãos etc. 

5 Para terminar, um gostoso relaxamento. Organize as crianças em duplas e ofereça a elas uma bolinha de algodão ou mesmo um rolinho de pintura, como os usados nas atividades de Artes Visuais. Enquanto uma criança fica deitada, a outra deve acariciar seu rosto e partes do seu corpo com o algodão ou o rolinho. Isso deve ser feito com suavidade e cuidado, e possibilita uma interação muito especial das crianças, que, assim, cuidam umas das outras após uma atividade movimentada. 

Avaliação 
A avaliação que mais deve interessar o professor não é aquela que compara diferentes crianças, mas a que compara uma criança com ela mesma, dentro de certo período de tempo. Assim, o professor tem na observação o melhor instrumento para avaliar a aprendizagem dos pequenos: eles participaram da atividade? Em qual momento se envolveram mais? O que foi mais desafiador para cada criança? E para o grupo? Essas e outras perguntas ajudam inclusive o professor a planejar as próximas atividades, mantendo ou modificando suas propostas dentro do campo de experiências do Movimento para as crianças.

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Plano de aula - Animais de estimação

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Plano de aula com várias atividades, dicas e sugestões que visa trazer o universo dos animais de estimação para a sala de aula e ensinar os pequenos a cuidar desses bichinhos.

Plano de Aula 'Animais de estimação'
Oi gente! Viemos dividir com vocês este lindo plano de aula que contempla diversos momentos e atividades com as crianças para que elas possam compreender cada vez mais cedo como cuidar de seus animais de estimação. 

Objetivos do Plano de aula
- Trabalhar o relacionamento e o cuidado com os animais;
- Estimular as conversas e o pensamento;
- Desenvolver a coordenação motora;
- Incentivar a interação das crianças com seus familiares.

Faixa etária
A partir dos 3 anos

Sugestão de leitura - Livrinho 'Os animais de estimação'
Sugerimos trabalhar o livrinho 'Animais de estimação' que postamos aqui. Com este livro você pode trabalhar vários animaizinhos com as crianças, falando da importância de cada um. Imprima as imagens em papel sulfite e monte um livrinho para a turminha. Outra dica é recortar as páginas e colar em círculos de EVA, produzindo um livrinho redondo.

livro animais de estimação

Texto do livro trabalhado
'Os animais de estimação acariciam, surpreendem, cantam, cuidam e necessitam ser protegidos e cuidados!'

Sugestões para trabalhar o livro
- Produção de livrinho redondo com EVA.
- Produção de livrinho tátil (usar vários materiais como algodão, feltro, areia, folhas, palitos) com colagem de materiais variados sobre os desenhos dos animais de estimação.
- Confeccionar os animais do livro com material reciclado (temos várias dicas no blog, é só pesquisar no fim da postagem)
- Confeccionar um painel sobre o tema.
-Encenar, dramatizar e fazer fantoches para trabalhar o texto.

Desenhos para trabalhar o livro
Disponibilizamos aqui vários desenhos de animais de estimação para colorir, fazer lembrancinhas, murais, enfim usar como melhor lhe parecer em seu planejamento. Clique aqui para ver os moldes.

Dia do bicho na escola
Se possível (depende de sua escola) organize um dia do bicho na escola. Organize-se com a escola para que cada criança traga seu bichinho de estimação para um passeio. Se achar difícil você pode perguntar quem tem um bichinhos de estimação de brinquedos ou de pelúcia e fazer um dia de brincadeira e muita diversão com os bichinhos. É festa garantida!
planejamento animais de estimação
Dia do bicho na escola, com minha turminha de maternal.
Vídeo
Sugerimos aqui um vídeo muito fofo para mostrar para a sua turma!

Roda de Conversa 1
Inicie o projeto com uma roda de conversa, perguntando às crianças quem tem animais de estimação, ou quem gostaria de ter (todas as rodas de conversa devem ser filmadas). Questione quais são esses animais. Em seguida solicite a ajuda dos pais para que auxiliem seus filhos, enviando fotos de seus animais de estimação, ou imagens de animais que as crianças gostariam de ter.

Roda de Conversa 2
1. Faça uma segunda roda de conversa, em que as crianças vão mostrar as pesquisas que trouxeram, e o professor os incentivará a falar um pouquinho sobre esses animais, o nome que foi dado a eles, o que eles comem, aonde dormem, e quais os cuidados que eles têm com esses animaizinhos. 

Nessa exploração verbal o professor poderá acrescentar dados através de perguntas como:
- Os animaizinhos, assim como nós, também ficam doentes?
- E quando ficam também precisam ir ao médico e tomar remédios?
- Quem sabe o nome dos médicos que cuidam dos animais?
- Será que eles também precisam tomar banho?
- E será que sentem fome, frio e sede?
- Alguém sabe se eles gostam de carinho?
- Vocês sabiam que os cachorros, assim como as crianças, precisam tomar vacinas anualmente?

2. As crianças também farão suas próprias perguntas, dessa forma é interessante que o professor tenha conhecimento prévio sobre esses diversos animais. Mas se ainda assim for surpreendido com uma pergunta inesperada, pode fazer uma pesquisa juntamente com as crianças, em busca da resposta.

3. Deve lembrar aos pequenos, que cuidar de um animalzinho é muita responsabilidade, e que eles também devem ajudar a mamãe e o papai nessa missão.

Montagem do álbum seriado
Monte um lindo álbum seriado com a turminha... Aí vão algumas dicas:
1. Recorte as folhas de color set em tamanho de uma sulfite A3. Com a ajuda das crianças, cole as fotos e imagens trazidas pelas crianças, e ainda decore utilizando diferentes materiais (lontejoulas, brilhos etc). Para a capa, faça um mosaico com fotos tiradas das crianças, com os rostinhos pintados com pintura facial, de diferentes animais de estimação. Não se esqueça de digitar o título, bem como as páginas, os nomes dos autores (as crianças) e etc.

Finalização
Depois de tudo pronto, inclusive a edição das filmagens, o professor, pode finalizar o projeto com uma sessão cinema, apresentando o vídeo das crianças e ainda um desenho com animais de estimação famosos, com Scobby Doo, Floquinho da turma da Mônica e etc. O álbum seriado, bem como a filmagem, podem ser apresentados em uma Mostra, ou ainda em uma reunião de pais.

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Projeto brinquedos e brincadeiras

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Sugestão de projeto para trabalhar com sua turma. O Projeto Brinquedos e Brincadeiras contém várias atividades como quadrinhas, poesias, pesquisa, recorte e colagem e também um planejamento completo para trabalhar com as crianças!

Confira tudo isto nos links abaixo!!!
projeto brinquedos e brincadeiras para semana da criança

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terça-feira, 17 de março de 2015

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20 dicas simples para economizar água

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Oi gente!!!

Como prometi no post anterior, aqui vão várias dicas simples e criativas para te ajudar a economizar água!!! As dicas são super práticas e serão ótimas para ajudar a incentivar as crianças a fazer o mesmo... tome nota!!! Fiz também um panfleto com todas as dicas para você imprimir e distribuir, está no fim do post... Todas as dicas são minhas e da @etcemae.
  1. A última água limpa da máquina de lavar pode ser usada para lavar calçadas, banheiro, calçados, baldes e até o carro. Outras águas da máquina pode ser usada para bater outras roupas mais sujas como jeans e tapetes ou descargas.
  2. A ultima água da máquina também pode ser usada para colocar roupas de molho.
  3. Se as crianças usam a pia para ajudar, ou não desligam o chuveiro, incentive-os da seguinte forma: dê a eles o valor, em dinheiro, que a família economizar no fim do mês!!! Eu fiz com minha filha que me ajuda nas tarefas domésticas e já deu resultado!!!
  4. Use um balde para aparar a água do banho, entre as ensaboadas e a água inicial do banho, você vai juntar muita água que pode ser usada em descargas e outros fins.
  5. Aqueles restinhos de água nos copos, que as crianças sempre deixam, podem regar as plantinhas.
  6. A água limpinha e cheirosa do banho do bebê pode ser usada para lavar a roupinha dele e outros fins como lavar o banheiro.
  7. Filtro - Há meios de filtrar a água do último enxágue da máquina de lavar roupas, podendo ser encontrado no mercado filtros com a função de deixar a água da máquina novamente pura para outras funções. Pesquise e certamente irá encontrar vários produtos com essa função.
  8. Na cozinha, a água do cozimento de alguns alimentos servem para cozinhar outros (ovos, macarrão, legumes).
  9. Em dias de falta de água é bom não abusar de alimentos cozidos. Prefira cozinhar legumes junto com a carne para aproveitar a água.
  10. Use a água da manutenção da piscina e encha uma caixa d'água e use-a para lavar a churrasqueira, varanda, carro...
  11. Você sabia que se você fazer xixi no banho economiza até 14 litros de água de uma descarga?
  12. Use a água que você lava a salada para regar as plantinhas...
  13. Acumule o maior número possível de roupas para lavar de uma só vez.
  14. Adquira baldes com capacidade para armazenar no mínimo 100 litros dessa água a ser reutilizada.
  15. Monte sua própria cisterna para armazenar água da chuva (na internet você consegue várias dicas).
  16. Mantenha a torneira fechada enquanto escova os dentes.
  17. Na hora de lavar louças armazene uma pequena quantidade de água numa vasilha para molhar a esponja, lave toda a louça e só ligue a torneira na hora de enxaguar.
  18. Só troque roupas de cama e banho quando realmente for necessário.
  19. Antes de utilizar água pense: é mesmo necessário? Por exemplo, o quintal ou a garagem podem ser varridos ao invés de lavados.
  20. A água da chuva pode ser aparada em baldes e bacias e usada para outros fins. A instalação de uma calha no telhado que leva até um reservatório de água também é uma dica muito usada.
SUPER DICA!!! Fiz um panfleto super fofo com as 20 dicas acima. Imprima e distribua nas salas de aula para as crianças levarem pra casa. Distribua em escolas, postos de saúde, no seu bairro... Divulgue o máximo que conseguir para que mais pessoas sejam alcançadas!!! Clique na imagem do panfleto para ampliar e salvar em tamanho original.
✔Se vai armazenar água, muito cuidado com a dengue!!! Não se esqueça de ficar de olho e manter a vasilha bem fechada. Gostou das dicas? Comenta aí!!!

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Atividade para o Dia da Água

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Oi gente linda!!!

O dia da água já vem aí e este ano, mais do que nunca, há a urgente necessidade de falar deste assunto tão importante: a necessidade de economizarmos a nossa água.

É do conhecimento de todos, até das crianças, que enfrentamos um sério problema com o fornecimento de água em várias locais do nosso país. Esta dica é para se comemorar o dia da água de forma consciente!!!
DICA: Decore baldes plásticos com capricho. Cole peixinhos de eva ou papel. Converse com os alunos com os baldes secos, mostre a eles como os baldes estão e fale sobre a necessidade de se economizar água (Postei 20 dicas simples para economizar água aqui, imprima estas dicas e distribua aos alunos, pedindo a eles para mostrar aos pais e ajudar a economizar da água.) Depois coloque água nos baldes (a quantidade que puder) e continue com o bate papo. Depois de tudo pronto, chame a turma para usar esta água para regar as plantas, jardim ou horta e mais uma vez mostrar a eles como reaproveitar a nossa água. Eles vão amar aprender!!! Gostou? Comenta!!!


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Cubos didáticos de papelão para encaixes

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Oie!!!

Vamos aprender a fazer lindas caixas pedagógicas usando reciclagem de caixas de papelão e EVA. Esta atividades serve para desenvolver a motricidade fina da criança e pode ser feita com uma caixa resistente encapada com EVA e figuras (que você pode escolher a que quiser...) em cada uma das suas faces, com detalhes móveis colados com feltro, para que sejam manuseados pelas crianças.

Veja abaixo os detalhes dos lados da caixa... não ficou perfeita esta ideia?
.

Outra dica também linda, feita com caixa de papelão. Aqui foram usadas quatro caixas de papelão do mesmo tamanho. Cada lado das caixas foram encapadas com EVA de cor variados e desenhos que se completam, formando um quebra cabeça gigante. 

Tem moldes lindos, clique para ampliar a imagem e salvar...


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Ovelhinha com pratinho descartável

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Oi pessoal!!!

Esta é uma ótima ideia para fazer lembrancinhas para a páscoa cristã. Estas ovelhinhas fofas forma feitas com pratinho descartáveis e retalhos de EVA. Bem simples e fácil!!!

A dica pode ser usada pra fazer fantoches e contar histórias...
Ideia linda da Meirartes.

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Personagens da páscoa com pratos descartáveis

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Oie!!!

Esta é mais uma postagem com sugestão de atividade de páscoa feita com material reciclado... Vamos usar aqui, pratos descartáveis para fazer este coelho lindo, pintinho e uma cesta de páscoa para enfeitar sua sala de aula ou para dar de lembrancinhas.


 A dica é do site OTC, e é bem simples de fazer... pra isto você vai precisar de pratinhos descartáveis, brancos ou coloridos, retalhos de EVA ou papel, fitas para amarrar e decorar, papel crepom.

Vejam que lindo o resultado do trabalho. Para fazer as asas do pintinho, corte outro pratinho ao meio e use as duas partes.

Coelho fofo, super fácil de fazer!

Para fazer a cesta de páscoa, basta recorta o meio do prato e decorar a seu gosto... 

Tem moldes, clique para ampliar!

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Projeto Páscoa para Educação Infantil

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Olá pessoal!!!

Pra quem trabalha com as crianças maiores, estou postando agora o Projeto Páscoa, para turmas do 2º Nível. O projeto está recheado de atividades como músicas, quadrinhas, artes, jogos, máscaras... Confira!
Projeto Páscoa para Educação Infantil
Beijos!

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Ovos de páscoa feitos com papel

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Oieee!!!

Voltei com mais uma daquelas ideias baratas e fáceis para fazer com seus alunos... confiram que graça estes ovos feitos com muito pouco material: papel, celofane e prato descartável!!!

Esta ideia é do site Craft craft e tem passo a passo. Que demais!!! Os ovos foram recortados no pratinho descartável e as tiras de celofane foram coladas atrás, dando um tom super colorido... depois é só pendurar e fazer um belo móbile!!!

Este ovo lindooooooo é do site Family fun. Pra fazer, confira o passo a passo aqui, em inglês.
Outra idéia com papel celofane, do kidspot.
Mas nesta o ovo foi recortado em papel... use a criatividade e faça recortes em modelos variados e você vai ter um lindo resultado como este... hum... parece que pendurados na janela eles refletem a luz solar dentro da sala? Que tudo!!! Confira o passo a passo aqui.

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Porta guloseimas de páscoa reciclados

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Oi!

Aí vão mais algumas dicas para fazer porta guloseimas reciclados nesta páscoa. Nesta postagem vamos mostrar como simples potes plásticos e caixas de leites podem ser transformados em lindas lembrancinhas!!!

As dicas são da Jacirinha. Aqui temos várias ideias feitas em EVA, porta guloseimas, ponteiras, porta chocolates, porta lápis...

Pra fazer você vai precisar de potes plásticos limpos, latinhas ou caixas de leite encapadas ou pintadas... Os potes de iogurte natural e requeijão cremoso são ótimos para fazer este trabalho!!!
Tem alguns moldes, clique para ampliar!



 Até mais!

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