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sábado, 30 de janeiro de 2010

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Decoração da Biblioteca

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Meu nome é Rosana e gostaria muito de algumas sugestões para a decoração de uma biblioteca escolar, pois este ano irei trabalhar em uma, e será preciso decorá-la. Por favor me mande alguma idéia com os moldes, eu acho que montar um painel seria uma boa idéia mas não tenho nenhum tema. Espero uma resposta, um abraço!

Bom Rosana, logo que li seu recado me passou uma idéia pela cabeça... que tal fazer algo diferenciado, fugir do tradicional? Por se tratar de livros, inúmeras são as idéias que você pode trabalhar:

  • Escolha uma história conhecida (Galinha Ruiva, D. Baratinha e outras, veja a página de estórias do blog aqui). Crie os personagens de eva, papel, papelão... ou imprima os moldes e pinte... cole na parede em ordem cronológica da história... faça balõezinhos com as falas dos personagens, imprima e depois cole também... Deixe tudo com uma cara de quadrinhos... não se esqueça de fazer o barrado cheio de matinhos e flores e também o céu azul, com pássaros e borboletas. Um ótimo tema para trabalhar é "Sítio do Pica Pau Amarelo"... que tal?
  • Você também pode trabalhar com imagens de crianças, livros, crianças lendo e etc... tem muita imagem que você pode usar postadas aqui no blog.
  • Que tal trabalhar poesia? Você pode escolher vários versos de poesias infantis... imagens que combinem com os versos... Vá distribuindo na parede... tudo com muita cor, pra dar vida e alegrar o ambiente...
  • Faça na biblioteca o Cantinho da Leitura também... Veja quantas idéias já temos aqui no blog sobre este assunto: Reciclando com isopor e Montando um Cantinho da Leitura. Ainda estarei postando mais idéias esta semana...
  • Pufs, almofadões, cadeirinhas não podem faltar... se sua escola não tem improvise!!! Veja estas idéias: Reciclando com isopor e Esta é a minha salinha.
  • Depois que se decidir sobre o que vai escolher, pode me mandar um recado que te ajudo com os moldes se eu tiver ok? Bjocas!

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Aos pais: Dicas para a Adaptação

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Chorar será quase que inevitável! Mas irá passar...e vc se surpreenderá com seu bebezinho crescido dando tchau para vc! Um belo dia isso acontecerá!
Até lá, aí vão algumas dicas que com certeza irão te ajudar neste processo... sugiro que você faça coisinhas para que ele goste de estar na escola e goste de estar com seus coleguinhas, como por exemplo:
  • Combine com a professora que deixe ele levar algo que ele goste muito, um brinquedo, uma almofadinha (que pode ser confeccionada por vc junto com ele);
  • Separe revistas com gravuras interessantes, escolham e recortem cenas com pessoas sorrindo ou brincando, ou ainda gravuras de animais, de frutas, de brinquedos...para ele levar para a sala para mostrar aos coleguinhas...
  • Faça um chaveiro para ele cuidar (em papelão ou EVA) que serão simbolicamente as chaves da casa ou do carro...dizendo a ele que ele virá te buscar na hora de ir embora...
Enfim, espero ter ajudado... O mais importante é vc acreditar que vai dar CERTO!

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Números e Poesia: Pinguins fofinhos

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Simplesmente fofooooooooo!
Números de 0 a 10, todos com rimas, ilustrados com este pinguins que são uma graça. E ainda tem uma uma idéia fofa para expor em sala de aula:


Mais uma idéia linda da revista Guia da Professora para plastificar. Clique AQUI para salvar todos números. Bjocas!

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sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

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Lembrancinha pra o 1º Dia de Aula

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Precisando de idéias para lembrancinhas? Veja que idéia original estes porta apontadores e porta lápis... e tem muito mais idéias: luvinhas, porta balas, boliche, porta escova...
Enfim, confira várias idéias super criativas AQUI. Bjocas!

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Idéias - Reciclando com Isopor

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Gente é simplesmente incrível o que a gente pode fazer usando sucata!!! Dá pra imaginar que o isopor que vem nos eletrodomésticos vira tudo isto?
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Carrinhos, mochilas para a viagem dos contos....

Banquetas super lindas para o Cantinho da leitura... Amei! Lindas idéias da revista Guia da Professora.
Clique para ampliar e ver o passo a passo!

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segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

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Números Decorados pra Salinha

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Números de animais muito fofos pra decorar a sua salinha... Uma ótima idéia é imprimir e plastificar, assim dura bem mais... Não se esqueça de clicar para ampliar, ok?
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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Veja também: Números e Poesia, Alfabeto Redondo e Alfabeto com Desenhos, todos para plastificar... Com certeza você vai amar!!!
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5 Mitos da Adaptação Escolar

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Crianças chorando e pais ansiosos. Esse é o cenário que se vê todo início de ano nas portas de creches e pré-escolas. O momento é tenso para eles e também para o professor, que, sem a exata compreensão sobre o que se passa com os pequenos, tenta a qualquer custo fazer com que eles se sintam à vontade no novo ambiente. O que fazer nesta hora? A Nova Escola nos auxilia, desmascarando 05 mitos sobre este tema:

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segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

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Alfabeto Sapeca

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Este alfabeto tá muito fofinho gente, cada letrinha com uma carinha mais sapeca que a outra... não resisti e vim postar porque tá super fácil de fazer... Clique em cada letrinha para para ampliar e salvar em tamanho original...

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Bjocas a todos!

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Pastas e Sacolas para livros

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Cláudia: Parabéns, vc faz coisas lindíssimas! Aproveitando a oportunidade gostaria de saber se você tem um molde de porta livros. Eu pensei em uma bolsa com alças onde as crianças pudessem levar o livro literário...

...Idéias é o que não falta aqui, Cláudia... Bolsas, sacolas, mochilas, pastas... enfim, veja só que maravilhosas!!! Escolha o modelo que mais lhe agradar e mãos à obra.






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sexta-feira, 8 de janeiro de 2010

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Trabalhando Alfabeto e Números

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Na hora de trabalhar o Alfabeto e os Números em sala de aula, aproveite a idéia maravilhosa da Maestra Jardineira... amo esta revista!

+ Idéias:
- Tanto o alfabeto quanto os números podem ser usados na decoração da Salinha, na parede ou no tradicional varalzinho...
- Faça Com EVA, cartolina, papel cartão ou até mesmo papelão...
- Recorte as imagens de revistas, fica super colorido...
- Se fizer de papel, cole em placas de EVA pra colar na parede...
- Você também pode plastificar as placas do "Alfabeto-quebra-cabeça", fica mais resistente...



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quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

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Seu talento pode ajudar alguém!!!

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Seu talento pode ajudar alguém!!!
Pensando nisso, o blog Mania Kids começou o ano com uma promoção que dará R$ 250,00 em brinquedos educativos para uma escola ou entidade ligada à criança e escolhida por você! Para participar é muito simples: você escreve uma matéria sobre um dos temas abaixo, e as 10 melhores matérias serão publicadas no nosso blog no dia 20 de fevereiro.

A matéria mais lida até o dia 05 de março irá ganhar o direito de escolher a entidade que receberá os brinquedos. Participe!

Temas para as matérias desta promoção:

Educação Infantil
•Brinquedos Educativos
•Educação especial

As matérias devem ser enviadas para blog@maniakids.com.br até 15 de fevereiro de 2010 e o resultado, juntamente com a entidade escolhida pelo autor da matéria, será divulgado dia 10 de março.

Atenção: somente serão aceitas matérias de autoria do próprio participante, do contrário serão imediatamente desclassificadas.

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terça-feira, 5 de janeiro de 2010

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Imagens variadas - Volta às aulas I

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segunda-feira, 4 de janeiro de 2010

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Falando de Música

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Olá, Mari... gostaria de lhe apresentar as minhas canções infantis que estão disponíveis para download gratuito no meu site, Ser Criança. Ficarei muito feliz se receber seus comentários, sugestões e críticas e, mais ainda, se puder divulgá-las em seu blog.

Abraços pedagógico-musicais!


Bom, já deu pra perceber que eu amooo música... principalmente as infantis... e jamais podeira deixar de postar aqui uma dica e tanto de um site ma-ra-vi-lho-so, fiquei super honrada com o recadinho... e fascinada com as músicas, que talento! E o mais legal, estão disponíveis para download, eba!!! Parabéns, Leonardo André! Visitem, lá tem musiquinhas diversas para trabalhar nas Datas Comemorativas... Ser Criança, vale a pena conhecer!

Falando em música, tenho um Projeto Especial sobre Música e Interdisciplinaridade... alguém está interessado??? Ainda quero postar este mês; Projeto Caça ao Piolho, Projeto Alimentação, e outros mais... Comentem...

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sexta-feira, 1 de janeiro de 2010

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Lenda da Mandioca

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Lenda da Mandioca

Nasceu uma indiazinha linda e a mãe e o pai tupis espantaram-se:
- Como é branquinha esta criança!
Chamaram-na de Mani. Comia pouco e pouco bebia.
Mani parecia esconder um mistério. Uma bela manhã, Mani não se levantou da rede.
O Pajé deu ervas e bebidas à menina. Mani sorria, muito doente, mas sem dores.
E sorrindo Mani morreu.
Os pais enterraram-na dentro da própria oca e regaram a sua cova com água, como era costume dos índios tupis, mas também com muitas lágrimas de saudade.
Um dia, perceberam que do túmulo de Mani rompia uma plantinha verde e viçosa. A plantinha desconhecida crescia depressa.
Poucas luas se passaram e ela estava alta, com um caule forte que até fazia a terra rachar ao redor.
- Vamos cavar? - comentou a mãe de Mani.
Cavaram um pouco e, à flor da terra, viram umas raízes grossas e morenas, quase da cor dos curumins, nome que dão aos indiozinhos. Mas, sob a casquinha marrom, lá estava a polpa branquinha, quase da cor de Mani.
- Vamos chamá-la de Mani-oca. - resolveram os índios.
Transformaram a planta em alimento.
E até hoje, entre os índios do norte e do centro do Brasil, este é um alimento muito importante.
E em todo o Brasil (e não só!), quem não gosta da Mandioca?

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Vamos Brincar de Índio? IV

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JOGO

Objetivo específico: Conhecer e executar brincadeiras tipicamente indígenas

1- EMABrincadeira da Tribo Pareci
Material: Nenhum
Jogo: Crianças formam uma roda, com um dos participantes no meio. A meta é tentar sair da roda. Quando conseguir todos devem correr atrás e tentar pegá-lo. O professor deve garantir que todos estejam no meio da roda pelo menos uma vez.

2- JÚRE – Brincadeira da Tribo Bororó
Material: Giz
Jogo: Traçar um caminho no chão onde as crianças devem percorrer em um pé só. Esse caminho foi feito por uma enorme cobra. Comece fazendo caminhos fáceis e vá dificultando. Peça ajuda para as crianças na construção dos caminhos. Cada um pode fazer o seu e depois experimentar o do outro.

Conversa final:
O que aprendemos? Qual brincadeira foi mais divertida, as brincadeiras indígenas são divertidas? São mais divertidas que as nossas brincadeiras?

Avaliação:
Registro realizado pelo professor das falas das crianças, principalmente durante as rodas de conversa.
Registro escrito realizado pelas crianças. Desenhar/escrever o que aprendemos nessa aula.
Se houver possibilidade filmar e fotografar as atividades.

Veja Também:

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Vamos Brincar de Índio? III

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Colheita da mandioca

Material: Nenhum

Jogando:

Escolher um pegador, quando a criança for pega, vira mandioca e deve ficar agachada. Para ser salva, deve ser “colhida”, puxada pela mão de um amiguinho que ainda não foi pego. O professor deve trocar o pegador de tempos em tempos.

Dica: ficar com a mão preparada

Essa oca é minha!

Material: arcos (bambolê) e outros materiais que tenha disponível para montar um circuito de habilidades.

Jogando:
Montar um circuito de habiidades, u determinar uma tarefa desfiadora para que as crianças realizem (pode ser andar sobre uma trave de equilíbrio, dar a volta no trepa-trepa, atravessar uma parede de escalada).
Ao sinal do professor: "Cuidado com a onça!!!"
Todos devem correr e ficar dentro de um arco. Suprimir um arco por rodada.

Conversa final:
O que aprendemos? Qual brincadeira foi mais divertida? Será que os índios fazem essas brincadeiras? Que brincadeiras os índios fazem?

  • Tarefa para casa: Pesquisar brincadeiras indígenas para a próxima aula.

Avaliação:
Registro realizado pelo professor das falas das crianças, principalmente durante as rodas de conversa.
Registro escrito realizado pelas crianças. Desenhar/escrever o que aprendemos nessa aula.

Veja Também:

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Vamos brincar de Índio? Parte II

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JOGO

Objetivo específico:
Identificar o local onde o índio mora, alguns costumes e os animais que o cercam.
Executar jogos de locomoção e perseguição.

Estratégia:
Jogo

Conteúdo:
Conversa inicial:
Como é a casa do índio? Como se chama a criança indígena? O que os índios comem? Quais os bichos que existem perto da casa deles? São perigosos?

1- Curumim vai pra Oca!!!

Material: Arcos (bambolês)

Jogando:
Distribuir os arcos aleatoriamente pelo chão. Iniciar com a mesma quantidade de crianças participantes.
As crianças devem caminhar entre os arcos, ao sinal do professor “Curumim vai pra Oca!!!” devem entrar no arco. Os arcos devem ser suprimidos um a um a cada rodada.

Dica: Entrar no arco que estiver mais perto. Prestar atenção no professor.

2- Caça à onça.

Material: Arcos

Jogando:
Distribuir os arcos pelo chão aleatoriamente.
Escolher uma criança para pegador (índio) e os demais serão as onças.
Para a onça não ser pega deve entrar na toca (arcos). Quando a onça for pega, vira índio e o índio vira onça.

3- Dia da Colheita

Material: giz ou cordas para demarcar

Jogando:
Dividir as crianças em dois grupos.
Demarcar uma linha de saída de cada lado do espaço onde será feita a brincadeira. As linhas de saída devem estar dispostas uma de frente para outra e entre elas um grande espaço para correr (pode ser usado as linhas de fundo ou laterais de uma quadra).
Cada grupo deverá ficar atrás da linha de saída, em pé e com uma das mãos estendidas à frente (serão as mandiocas).
O professor deverá escolher uma das crianças para iniciar o jogo. Ela deverá ir até a linha de saída do grupo osposto e puxar uma das "mandiocas". A criança escolhida deverá correr tentando alcançar o colega que a puxou.
Se for pego o colega passa a fazer parte da "plantação de mandiocas" do lado oposto.
Inicia-se o jogo novamente com aquele que estava na condição de pegador.
Ganha a equipe cuja "plantação de mandiocas" for maior!

Conversa final:
O que aprendemos? Qual brincadeira foi mais divertida?
Avaliação:
Registro realizado pelo professor das falas das crianças, principalmente durante as rodas de conversa.
Registro escrito realizado pelas crianças. Desenhar/escrever o que aprendemos nessa aula.

Veja também:

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Vamos Brincar de Índio?

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Vamos Brincar de Índio? I

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Explorando a Floresta!

Objetivo específico:
Identificar o espaço ocupado pelo índio (floresta) e suas características principais;
Executar habilidades motoras fundamentais de locomoção, estabilização e manipulação.

Estratégia:
Circuito de habilidades por tempo, contendo 5 estações.

Conteúdo:
Conversa inicial:
Onde o índio vive? O que podemos encontrar na mata? O que vamos encontrar na nossa mata.


  1. Ponte:
    Material: Banco sueco. Tarefa: Atravessar o banco sueco de várias formas.
    Dica de equilíbrio: afastar os braços

  2. Rio:
    Material: Colchonetes. Tarefa: Saltar para o lado oposto sem molhar o pé (pisar no colchonete)
    Dica de impulsão: usar o braço
    Dica de aterrisagem: fazer a cadeirinha (flexionar os joelhos)

  3. Árvores com frutas:
    Material: Objetos pendurados, bolinhas de tênis. Tarefa: Acertar os objetos (frutas na árvore) com as bolinhas.
    Dica para arremesso: estender o braço.
    Dica para acertar o alvo: olhar para o alvo

  4. Teia de aranha:
    Material: corda elástica. Tarefa: Passar por baixo/por cima da teia de aranha (corda elástica trançada) sem tocá-la.
    Dica de execução: fazer devagar.

  5. Caminho da onça:
    Material: Cordas, arcos e cones. Tarefa: Percorrer o caminho da onça passando sobre a corda sinuosa, pisando sobre as pedras (arcos) e fazendo zig-zag nas árvores (cones)

    Obs.: As dicas apresentadas são apenas exemplos. Elas deverão ser dadas de acordo com as necessidades das crianças.

    Conversa final:
    O que aprendemos? Qual lugar da nossa floresta foi mais fácil? E qual foi mais difícil?
    Avaliação:
    Registro realizado pelo professor das falas das crianças, principalmente durante as rodas de conversa.
Veja também:

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Imagem para Painéis - Independência

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Oi gente do blog!

Estou postando lindas imagens para serem usadas na Semana da Pátria.
Estão perfeitas para alunos do maternal.Clique para ampliar e salvar em tamanho original.



Beijos a todas as amigas!

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Dicas de Leitura - Antônio G. Barreto

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• Botão Procura Casa
• História das Três Janelas
• Na-Nu, O Menino Que Estudava Num Livro de Pedra
• Na Rua Onde Moro
• Tobias, Um Gato Com Manias
• Um Hipopótamo com Soluços
• O Luxo da Gata Mafalda
• Eu Vou Contar a História do Livro
• O Caso da Cobra com Asas
• O Caso da Máscara Desmascarada
• Rubens e a Companhia do Espanto em O Caso da Mitra Desaparecida
• Amanhã Regresso a Casa
• Uma Zebra ao Telefone
• A Mitra Desaparecida
• Conta Comigo, Pai
• Ricardo Caiu no Buraco de Ozono

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Dicas de Leitura - Ana Maria Machado

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• Uma vontade louca
• Amigo é comigo
• Isso Ninguém Me Tira
• Bento que Bento é o Frade
• Bisa Bia, Bisa Bel
• De olho nas penas
• Raul da ferrugem azul
• Do outro mundo
• O canto da praça
• Bem do seu tamanho
• Tudo ao mesmo tempo agora
• O que é?
• dandinha danda
• Abrindo Caminho
• Alguns Medos e Seus Segredos
• Era Uma Vez Três
• O Gato do Mato e o Cachorro do Morro
• A Jararaca, a Perereca e a Tiririca
• Menina Bonita do Laço de Fita
• O mistério da ilha
• Amigos Secretos

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Dicas de Leitura - Alice Vieira

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• Rosa, Minha Irmã Rosa
• Paulina ao Piano
• Lote 12 - 2º Frente
• Chocolate à Chuva
• A Espada do Rei Afonso
• Este Rei que eu Escolhi
• Graças e Desgraças na Corte de El Rei Tadinho
• Águas de Verão
• Flor de Mel
• Viagem à Roda do meu Nome
• Às Dez a Porta Fecha
• Úrsula, a Maior
• Os Olhos de Ana Marta
• Promontório da Lua
• Leandro, Rei de Helíria (peça escrita a partir de Rei Lear, de Shakespeare)
• Caderno de Agosto
• Se Perguntarem por mim, Digam que Voei

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