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quarta-feira, 9 de fevereiro de 2022

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ESPECIAL - Volta às aulas

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Oi!

Estamos disponibilizando aqui várias ideias para sua volta as aulas... não deixem de conferir os links, separados por temas. Tem painéis, decoração, lembrancinhas e muito mais!


Temas para decoração da Sala
Ideias para Painéis
PROJETOS
BRINCADEIRAS
VARIADOS

ALFABETOS

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quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

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10 receitas fáceis para fazer com as crianças

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Oie!!!

Olha aí gente!!! Postei um montão de dicas para brincar em casa com a turminha e fazer muita festa na sua volta às aulas!!!

Compartilhei umas ideias lindas lá na nossa fanpage e foi o maior sucesso de compartilhamentos e comentários... claro que não poderia deixar vocês de fora né? Esta dica é pra quem adora fazer arte com a molecada, tato em casa quanto na escola... postei 08 receitinhas incríveis e maravilhosas, tanto para fazer arte quanto para se deliciar... vamos tomar nota???

• O que vem primeiro? Tinha que ser massinha de modelar caseira!!!

Já ouviu falar de tinta caseira com gelatina?

Pra fazer bolhas de sabão em casa, não tem nada melhor!!!

• Tem Gelatina-Lego, diversão garantida!

• E para a páscoa? Tem ovinhos pintados com guache!!!

• Tem receita de meleca, ecaaaaaa!!! A criançada adora!

• Ai que delícia!!! Quem resiste a um bolo de caneca?

• Não podia faltar receita de massinha de modelar feita com gelatina... e comestível! Ai que delícia!!!

• Quer fazer arte e não tem tinta? Faça tinta caseira!!!

• E pra quem adora fazer arte... aí vai uma receita de tinta para pintura facial, feita com hidratante, maior sucesso na página do facebook!!!

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terça-feira, 7 de fevereiro de 2017

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Moldes para decoração da sala de aula

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Oieeee!!! Tudo bem amores???

Vim compartilhar com vocês alguns moldes super fofos para vocês usarem na decoração da sua sala de aula para este ano de 2017... achei uma fofura estas crianças!!! A dica é fazer os moldes em papel, eva ou até mesmo passar o molde para a parede e desenhar com pincel atômico... e depois colorir com canetinha... fica a dica para fazer uma aula com a turminha com esta atividade!!!

As imagens são bem grandes, clique para ampliar!!!


Espero que curtam muito!!! Deixe um comentário!!!

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Projeto Adaptação Escolar para Educação Infantil

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Oi amigos do blog Gente Miúda!

Estou passando para postar mais um Projeto para sua Volta às aulas! O Projeto Adaptação Escolar é voltado para a turma da Educação Infantil podendo ser adaptado para a faixa etária que você trabalha, com  o objetivo de promover uma boa adaptação. Confira abaixo!
Projeto Adaptação Escolar para Educação Infantil
Objetivo
Promover uma boa adaptação.

Conteúdo
  • Familiarização com o novo ambiente;
  • Percepção de si e dos demais que dividem o mesmo espaço;
  • Separação da família com tranqüilidade por uma parte do dia.
Tempo
Aproximadamente dois meses, com atividades diárias.

Material
Fotos da criança com a família, com animais de estimação, objetos de apego (brinquedos, “paninhos”, peças de roupas, etc.), contact, color-set, máquina fotográfica, caixa de papelão.

Organização do ambiente
As crianças deverão ser reunidas diariamente para a apresentação dos novos objetos. As fotos serão apresentadas às crianças, a princípio, individualmente. Após a familiarização de todos com suas próprias fotos, a intenção será a de socializar o acervo.

Desenvolvimento
• 1ª Etapa: Pedir fotos em que a criança apareça com familiares e animais de estimação. Solicitar também os objetos de apego de cada um. Tudo deverá ser devidamente identificado como o nome da criança e ficará na creche para permitir que os pequenos usem o material sempre que sentirem necessidade;

• 2ª Etapa: Aproveitar os momentos de permanência dos pais na creche para colher informações sobre a rotina caseira. Exemplo: dicas de acalanto, banho, etc;

• 3ª Etapa: Confeccionar uma caixa que ficará conhecida por conter pertences trazidos de casa. Sempre que surgir um objeto novo, as crianças serão reunidas para que este seja apresentado. As crianças serão estimuladas a manipular/explorar o novo objeto, introduzindo a ideia de que os pertences podem ser emprestados. Com o tempo, as fotos também poderão ser socializadas de maneira a descrever os integrantes de cada família e estimular que cada criança reconheça a sua. Observar as reações e registrá-las por meio de fotos. 

• 4ª Etapa: Fixar as fotos trazidas pelas famílias no chão do espaço em que as crianças permanecem a maior parte do tempo. As fotos deverão ser protegidas com contact que preserva as imagens e facilita a limpeza do local. Dessa forma, ao engatinhar, as crianças terão acesso ao “mural de fotos” com imagens de todo o grupo e poderão matar as saudades de seus familiares. Essa atividade ainda contribuirá para o desenvolvimento da noção de identidade (ao reconhecer-se nas fotos) e também da idéia de coletividade (ao reconhecer, da mesma forma, seus colegas).

Avaliação
Observação constante do comportamento dos pais e das crianças no momento da despedida e principalmente no decorrer do dia. Durante a observação das fotos, atentar-se a manifestações de saudades como choro ou sorrisos. Anotar as reações no decorrer do período de adaptação, atentando-se às evoluções.

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Brincadeiras de Adaptação para 05 Anos

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Oi pessoal!

A fase de adaptação, logo no início no ano as vezes não é tão fácil!!! Por isto estamos postando várias atividades, brincadeiras e dicas para  ajudar as crianças de 5 anos a se adaptarem a escola. Confira!

PÁTIO ARRUMADINHO
Idade5 anos.
Tempo - 30 minutos, duas vezes por semana, durante o ano todo.
Espaço - Sala de aula e pátio.

Material
Sacos de lixo, cestas e caixas.

Objetivos
Compartilhar a responsabilidade pelos espaços comuns, mover-se com autonomia e preservar o espaço escolar.

Descrição
Convide as crianças a voltar para o pátio depois do recreio. Peça a elas para observarem como ficou o espaço, se há objetos fora do lugar e quais são, se há lixo jogado no chão etc. Volte para a sala e converse com a turma sobre o que foi visto. Discuta com o grupo a possibilidade de criar uma rotina para que o pátio esteja organizado e limpo no final de cada recreio. Proponha às crianças que formem pequenos grupos responsáveis pela manutenção do espaço depois de todos irem embora. Em seguida, a turma recolhe os objetos encontrados e os guarda em uma caixa de achados e perdidos que fica exposta na escola ou passa pelas salas contando o que encontraram e perguntando quem são os donos dos brinquedos perdidos. Nesse momento, eles contam aos colegas das outras salas sobre a preocupação com o espaço externo e aproveitam para compartilhar idéias para mantê-lo organizado e limpo. É importante que este seja um trabalho que se estenda pelo ano todo, pois os valores precisam de tempo para serem interiorizados.


UMA TRILHA DIFERENTE
Idade5 anos.
Tempo - 30 minutos (somente para o jogo).
Espaço - Sala de aula ou pátio.

Material
Cartolina ou papel-cartão colorido e canetas hidrográficas de diversas cores (para a confecção do tabuleiro), dado, materiais diversos para a confecção dos pinos personalizados (massinha, EVA, espuma, cartolina, cortiça etc.), tesoura, cola e fita crepe.

Objetivo
Aprender a elaborar e respeitar regras que façam sentido para todos os integrantes do grupo.

Descrição
Apresente um jogo de trilha que sirva de modelo para as crianças. Discuta com elas que regras o novo jogo terá (por exemplo, em que ocasiões se pode pular duas casas, ficar uma vez sem jogar, voltar ao início, jogar o dado novamente etc.), qual o formato e o tamanho da trilha, as cores E a ordem das de casas, entre outros itens. Peça para todos escolherem de que etapa da construção do jogo participarão: recorte de cartolinas, elaboração das letras e números que integrarão cada casa, colagem dos materiais, construção do próprio pino com o material que desejar. Pronta a trilha e o pino de cada um, combina-se o critério para a ordem dos jogadores na partida, com base também nas sugestões da turma (ordem alfabética, valor do dado etc). O jogo inicia com a primeira criança jogando o dado e seguindo pelo tabuleiro com seu pino até a respectiva casa. A criança seguinte faz o mesmo e assim por diante. Quem chegar em primeiro lugar ao fim da trilha vence a partida.


NOMES EM JOGO
Idade5 anos.
Tempo - Diariamente
Espaço - Sala de aula

Material
  • Caça-palavras e Cruzadinha – folhas de caderno, caneta esferográfica e lápis; 
  • Forca – giz e quadro; 
  • Memória – Pedaços quadrados de papel-cartão com 6 centímetros de lado, caneta hidrográfica preta, lápis de cor ou fotos 3x4 de cada criança.
Objetivo
Ler e a escrever usando os nomes próprios por meio de jogos.

Descrição
Caça-palavras
Em uma folha de caderno, escreva com letra bastão maiúscula os nomes das crianças na horizontal e na vertical. Não vale colocar na diagonal e nem escrevê-las de trás para frente. Preencha os espaços em branco aleatoriamente com outras letras. Faça uma lista com os nomes que as crianças devem achar. Tire cópias suficientes para todos, distribua e peça para descobrirem os nomes no emaranhado de letras.

Cruzadinha
Calcule quantos espaços serão necessários para escrever o nome de um de seus alunos e desenhe em uma folha de caderno, na horizontal, os quadradinhos correspondentes. Por exemplo: para escrever Pedro, serão necessários cinco quadrados. Pense em outra criança que tenha no nome uma letra igual ao da primeira. Por exemplo, Daniela. Desenhe na vertical, a partir da letra “d” de Pedro, seis quadradinhos. Faça o mesmo com outros nomes. Numere cada seqüência no diagrama e, em uma coluna ao lado, indique os números e os nomes que você quer que as crianças escrevam nos quadrinhos. Vale também dar algumas características dos donos dos nomes conhecidas pelo grupo. Tire cópias e distribua.

Forca
Esse jogo deve ser feito coletivamente. Você pensa no nome de alguém da turma e desenha uma linha pontilhada com um número de traços correspondente ao de letras desse nome. Ao lado, desenha uma forca. As crianças chutam quais letras podem compor o nome. Quando acertam, você põe a letra no lugar. Quando erram, você desenha uma parte do corpo de um boneco pendurado na forca. Quando ele estiver completo, significa que a classe perdeu e você ganhou. Quem adivinhar a palavra primeiro vai para o quadro propor um novo desafio.

Memória
Distribua dois cartões em branco para cada criança e peça que ela escreva o próprio nome em ambos. Se houver integrantes da turma que ainda não sabem escrever, dê um modelo para que copiem. Cada um escreve o próprio nome nos dois cartões e desenha um auto-retrato ou cola a própria foto em um dos cartões. Recolha os cartões, divida a classe em grupos e redistribua o material. Cada grupo deve receber os cartões com seus nomes. As crianças embaralham os cartões virados para baixo e escolhem quem inicia a partida. Cada jogador deve, na sua vez, localizar o par. Ganha quem terminar o jogo com mais pares descobertos.

Créditos para: Mabilee

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sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017

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Volta às Aulas - Adaptação Escolar

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Atividades de Adaptação para 02 Anos

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Olá pessoal!

Coloquei algumas atividades e dinâmicas para trabalhar a adaptação com crianças de 2 anos. Trabalhar com esta turminha pequena nem sempre é muito fácil. Por isto estamos colocando aqui estas dicas que, com certeza, vão te ajudar muito!
FAZ-DE-CONTA
Tempo - 1 hora.
Espaço - Sala de aula ou área aberta.
Idade - A partir de 2 anos.

Material
Fantasias diversas, roupas do cotidiano de crianças e adultos, panos e retalhos de diversos tamanhos, chapéus, perucas, adereços, fantoches, blocos de espuma e almofadas.

Objetivos
Canalizar a agressividade natural para a experiência lúdica.

Descrição
Estimule a brincadeira com figuras como um lobo ou um monstro. No faz-de-conta, a criança enfrenta aquilo que gera medo – sentimento muito ligado à agressividade. Os outros materiais podem ser usados para fazer cabanas ou muros para se proteger. Entre na brincadeira sempre que sentir a necessidade de interferir, como no momento em que perceber algum conflito. As crianças devem expressar o medo e a agressividade, sem se machucar ou bater no outro.

BRINCADEIRA DE MASSINHA

Tempo - De 10 a 20 minutos.
Espaço - Sala de aula.
Idade - 2 anos.

Material
Farinha, água, anilina comestível, copos e forminhas com desenhos variados.

Objetivos
Experimentar as transformações e a plasticidade do material, observar diferenças de cores e texturas.

Preparação
Faça a massinha em sala de aula, com a participação das crianças, misturando todos os ingredientes em uma tigela. Elas podem colocar a anilina, observando a mistura da cor na massa branca. Amasse bem até que fique boa para modelar. Conserve-a em um saco plástico para reutilizar outras vezes.

Descrição
Estimule as crianças a manipular a massa livremente, com ou sem o auxílio das fôrmas.


UM NOVO JEITO DE OLHAR

Tempo - De 10 a 20 minutos por dia, numa seqüência de vários dias.
Espaço - Sala de aula.
Idade - 2 anos.

Material
Folhas grandes de papel kraft, giz de cera grande ou lápis de cor grosso.

Objetivos
Desenhar em diferentes ângulos e posições corporais, desenvolver a coordenação motora (dependendo da posição do papel, a criança terá de se deitar, inclinar, ficar de pé etc.), estimular a espontaneidade e a criatividade.

Descrição
A cada dia, prenda a folha de papel em um local e uma posição diferentes: sobre a mesa, na horizontal; na parede, na vertical; sobre uma rampa inclinada; embaixo da mesa, obrigando as crianças a se arrastarem para desenhar. O papel deve ser grande e colocado em local de fácil movimentação para permitir a participação coletiva.

Créditos: Mabilee.

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Mais de 25 músicas de rotina para baixar!

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Oie!!!

Atendendo a pedidos postei várias músicas de rotina para você trabalhar em sala de aula com seus alunos... ótimas para os primeiros dias de aula, clique no link de cada música para baixar!!!

Editei todos os links quebrados gente!

  1. Amiguinho
  2. Boa tarde meu amigo
  3. Boa tarde minha gente
  4. Boa tarde como vai?
  5. Boa tarde meus coleguinhas
  6. Boa tarde
  7. Bom Cantar
  8. Como vai você?
  9. Torneira
  10. Eu entrei na roda
  11. Férias
  12. Hora de lanchar
  13. Início das aulas
  14. Legal, legal!
  15. Merenda
  16. nhac
  17. Nossa casa
  18. Nublado
  19. O caderno
  20. Olá!
  21. Palavras mágicas
  22. Piui piui
  23. Que dia é hoje?
  24. Semana
  25. Sol
  26. sss silêncio
  27. Voltei, Voltei!

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quinta-feira, 2 de fevereiro de 2017

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Nova roupagem do blog - Cadastre seu email!

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Oi amores! Vim dar um recadinho...

Eu já falei que o blog está sendo reformulado para melhor né? Agora vamos ser site!!! Vamos fazer várias atualizações e melhorias, inclusive a navegação vai ficar mais fácil, sem anúncios atrapalhando... To tão feliz!!! Quero dicas sobre o que vcs precisam, o que acham que precisa ficar e o que deve ser melhorado!!! Me ajudem??? Outra coisa... Se você quer estar por dentro de nossas novidades corre lá no blog e deixe seu email, se cadastrando... É só clicar aqui e entrar no blog, vai ter uma janelinha, cadastre seu email... assim você estará na nossa lista de email e será avisado de todas as novidades!!! 

Te espero lá!!! Beijos... clique AQUI e cadastre-se!
Aproveite pra dar uma olhadinha no nosso ESPECIAL Volta às Aulas - Com mais de 300 ideias para te ajudar no ano letivo de 2017!!! São Músicas, projetos, planejamentos, brincadeiras, dicas, lembrancinhas e muito mais!!! 

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Régua de medidas - Corujinha Estudante

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Oie! Tudo bem amores?

Olha só o que eu desenhei e trouxe pra vcs... uma régua de medidas mais fofa, com o tema Coujinha Estudante... A boa noticia é que vou disponibilizar logo logo também o alfabeto com este tema, e a decoração da salinha completa!!! Isto não é demais? Quem gostou e quer muito deixe um comentário aí pedindo, que peças da decoração vc precisa? Cartazes, chamadinha, numerais...

Para ampliar é só clicar na imagem... Depois imprima e use em sua sala de aula!!!


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quarta-feira, 25 de janeiro de 2017

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Régua de medidas passarinhos - para imprimir

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Oi amores!!!

Sumi... mas voltei com muitas novidades!!! A melhor delas é que o blog vai voltar com tudo, logo, logo... com muitas novidades, prêmios... e atualizações viu? Estive cuidando de outras áreas da minha vida, mas não esqueci vocês!!! Já posso adiantar que vamos mudar a plataforma do blog para site, para que o conteúdo seja melhor visualizado e explorado... e sim, teremos posts novos, aguardem!!!

Pra  hoje, uma régua de medida muito fofa, para vocês imprimir e decorar a sala de aula!!!


Quero aproveitar para pedir que deixem aqui suas maiores necessidades para este ano... o que acham que o blog precisar ter? Melhorar? O que estão mais precisando? Decoração? Alfabetos? Projetos?

Super beijo!!!

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