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domingo, 13 de abril de 2008

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Idéia para o Dia do trabalho

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LOS OFICIOS..., upload feito originalmente por PERLUCHA.

Está chegando o dia do trabalho!!! Idéia da Perlucha em EVA.

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Conto Descobrimento do Brasil

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Claro que não pode faltar uma boa história e mais uma vez a Cantos e Encantos sai na frente. Conto Infantil - Descobrimento do Brasil e Caramuru é uma riqueza, baixe aqui!


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Caravelas feitas com caixa de creme dental

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Oi gente!!!

Descobrimento do Brasil talvez não seja um tema muito abordado na EI. Seria complexo demais? Não quando falamos deles com algo concreto... Que tal fazermos caravelas com sucata?

Não ficaram lindas as Caravelas de sucata? Nada melhor que ensinar seus alunos a comemorar o descobrimento do Brasil reciclando e ter um país mais puro!!!
Idéia maravilhosíssima do Educar e Sonhar.

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sábado, 12 de abril de 2008

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Um Cházinho pra mamãe...

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riscos vai um cházinho!, upload feito originalmente por Rita Alentejana.

Pra quem gosta de moldes... solte a criatividade e use este kit de chá maravilhoso da Rita em lembrancinhas, cartões, presentes... porta retratos! Enfim, com EVA, feltro ou papel, fica uma beleza!!!

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Móbile de corações em EVA

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Oieeeeeeee!!!

Simples, rápido e fácil de fazer... sua turma vai adorar!


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Caderno de Receitas para o Dia das Mães

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Sua mãe vai adorar!!! Arte maravilhosa da Jacirinha... Hum!!!

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sexta-feira, 11 de abril de 2008

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Image Art&Design

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É eu ando trabalhando pacas!!! Estou finalizando o projeto gráfico de um CD e resolvi colocar meu portifólio on line... Uma trabalheira só, ainda faltando muita coisa... Perdi o sono em uma noite e criei nome e logo... Amei!!! Estarei disponibilizando todos meus trabalhos lá, já que agora estou mais envolvida com eles! Visitem!!! Aberta a dicas...

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Marca Página pra mamãe!!!

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MARCADOR MÃE, upload feito originalmente por karen grace.

Gente a Karen faz cada marcador mais lindo que o outro, no flickr dela tem uma variedade de modelos pra você escolher!!! É só imprimir e recortar.

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quarta-feira, 9 de abril de 2008

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Tudo sobre o Dia do Índio!!!

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Pessoal, reuni tudo que encontrei para o Dia do Índio aqui no blog. Confiram as novidades!!! Clique nos links para visitar...


  1. Desenhos para Colorir e moldes...
  2. Passatempos, recortar, cruzadinhas, ligar pontos...
  3. Idéias variadas e artes em EVA.
  4. Fantasias de Papel Crepom.
  5. Atividades Matemáticas.
  6. Historinha, dedoches...
  7. Conteúdo variado com textos, musiquinhas...
  8. Várias lembrancinhas para fazer com seus alunos!!!

NÃO PERCAM!!!

Várias BRINCADEIRAS DE ÍNDIO

E Mini Projeto para o Dia do Índio!

Também não deixem de conferir algumas novidades do PPP, Oficina de Artesanato, Molde de Máscara e Sugestão de Atividade .

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terça-feira, 8 de abril de 2008

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Menino Colorido

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ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA A COMEMORAÇÃO DO
“DESCOBRIMENTO” DO BRASIL

1) Motivação: Introdução à atividade por meio de conversa com a classe.
Escrever no quadro-negro, com gizes coloridos, em letras grandes:
“BRASIL: UM SONHO VERDE-AMARELO !!!???”

Os alunos deverão escrever essa frase no caderno, com criatividade, e criar uma ilustração para a mesma.
Cada aluno deverá apresentar e explicar à sala o seu trabalho.

2) Desenvolvimento
. Apresentação do texto “Menino multicolorido”.


MENINO MULTICOLORIDO

Eu sou um menino multicolorido.
É, eu sou de todas as cores por dentro.
Sou misturado. Meu sangue é feito do sangue de muitas raças.
Minha mãe disse que quem tem avós de raças diferentes é mis . . . mis . . . Esqueci! É um nome complicado. Prefiro pensar que sou multicolorido. Tenho sangue de francês, de negro, de espanhol e de índio.
Por fora eu sou branquinho, de cabelo claro. Por dentro, sou europeu, preto, mulato, mestiço.
Acho que é por esse motivo que eu gosto tanto dos índios do Brasil.
Gosto deles porque eu sou um pedaço índio e porque eles estão deixando de ser índio por inteiro. É que as pessoas brancas aqui do Brasil, já faz tempo, que estão enganando e destruindo eles, os donos da terra.
Eu vi na televisão os índios xavantes em Brasília. Eles estavam querendo que o presidente ajudasse todos eles a não desaparecerem.
Fiquei muito aborrecido. Vai chegar o dia em que não vai ter mais índio no Brasil.
Nesse dia, o Brasil vai ficar bem pequenino e não vai mais ser tão bonito, porque quem faz a nação são as pessoas da terra.
Nesse dia, eu vou ficar triste para sempre. Sei que vou ficar branquinho de raiva.
Alberto Rodrigues Alves

. Leitura silenciosa; leitura oral pelo professor; leitura individual pelos alunos.
. Discussão em torno das idéias apresentadas no texto.

2.1. Estudo do texto

1) “Eu sou um menino multicolorido.
É, sou de todas as cores por dentro.”
A palavra “cores” significa ___________________ .

2) Segundo o próprio menino, como ele era “por dentro”? E por fora?]

3) “Acho que é por esse motivo que eu gosto tanto dos índios do Brasil.”
O motivo a que ele se refere é:
( ) Os índios são os donos da terra.
( ) Tenho sangue de índio.
( ) Os índios são bons.

4) Segundo o texto, os índios estão deixando de ser índio por inteiro. Por que isso está acontecendo?

5) Os nossos índios vão acabar.
Transcrever o trecho que mostra as conseqüências desse fato.

6) Copie do texto a frase que fala da reação do menino diante do desaparecimento dos índios.



2.2. Extrapolação do texto

1) Você também é nação brasileira. Procurar no texto uma frase que afirme isso.

2) O texto diz que os índios são os verdadeiros donos da terra. Você concorda com isso? Por quê?

2.3. Produção

1) Escolher um trecho do texto que você achou interessante e fazer a ilustração correspondente.

2) Você deverá redigir uma carta ao “povo brasileiro” , escolhendo uma das opções propostas:

a) Você é uma criança indígena que manifesta-se publicamente nessa comemoração do “descobrimento” do Brasil pelos portugueses.

b) Você é uma criança que tem consciência dos problemas brasileiros, e manifesta-se publicamente, expressando seus sentimentos e suas preocupações.


2.4 Apresentação dos trabalhos: todos os trabalhos deverão ser apresentados em sala de aula e expostos em mural no pátio da escola.


2.5 Apresentação no auditório da escola: a turma deverá escolher um trabalho a ser apresentado no auditório.
O aluno ao ler a carta, no caso de ser escolhida a carta da personagem indígena, deverá caracterizar-se como tal juntamente com um grupo de colegas também caracterizados. Caso a carta escolhida seja de uma criança comum, os alunos deverão se apresentar de uniforme.


Obs: As cartas deverão ser feitas primeiramente no rascunho e, após correção do professor, deverão ser reescritas no caderno e em papel próprio para exposição.

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Musiquinhas Higiene e Saúde

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Temas

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Musiquinhas - ABC do Brasil

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É só clicar e baixar!!! Créditos a Cantos e Encantos.

  • 01 - Descobrimento do Brasil
  • 02 - Caramuru
  • 03 - Anchieta
  • 04 - Hans Staden
  • 05 - Indios
  • 06 - Bandeirantes
  • 07 - Tiradentes
  • 08 - Pedra Sabão
  • 09 - Independencia
  • 10 - Caxias
  • 11 - Abolição
  • 12 - Proclamação da República
  • 13 - Café14 - Nossa Bandeira

Baixe aqui.

Não sabe baixar no 4shared? Clique aqui e aprenda!!!
.

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Musiquinhas Dia do Circo

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segunda-feira, 7 de abril de 2008

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Chaveirinho para Mamães...

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chaveirinhos lindos, upload feito originalmente por * * * e_v_a é meu VÍCIO* * *.

É só trocar a mensagem do coração e fazer pra mamãe...

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Lembrancinhas para Dia do Indio em EVA

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Oie!!!

Pessoal aqui estão postadas várias ideias para fazer lembrancinhas para o Dia do Índio com sua turma... todas as dicas e sugestões são fáceis de fazer com os alunos e também são ideias baratas feitas com palito de picolé, retalhos de EVA, material reciclado... confira aí!








Do site OTC.

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domingo, 6 de abril de 2008

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Idéias para o Dia do Índio

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Lembrancinha Dia do Índio


Indiozinho no Palito, upload feito originalmente por oficina.de.criatividade.

A Jacirinha já tem idéias para o Dia do Índio... Não ficou lindo? Aproveitem para visitar o flickr dela, novinho em folha, com todos os trabalhos publicados!!! Bjocas...

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sexta-feira, 4 de abril de 2008

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Convite Casinha

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Convite Casinha, upload feito originalmente por Sweet Kids.

Idéias para convites? A Sweet Kids tem!!!!!!!!!!!

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Convite Fazendinha

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Convite Fazendinha, upload feito originalmente por Balacondê.

Mais idéias... Eita que convite chique, sô!!! da Balacondê.

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quinta-feira, 3 de abril de 2008

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Lembrancinha de Borboleta!!!

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borboletinhas, upload feito originalmente por * * * e_v_a é meu VÍCIO* * *.

Outra idéia pra festinha "Jardim". Linda!!!

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Chaveirinhos de Flores

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Oieeeeeeee gente linda do blog GM!!!

Olha só que fofurices eu vim postar...

chaveirinho, upload feito originalmente por * * * e_v_a é meu VÍCIO* * *.

Idéia da Elisângela... Pra quem pediu algo para festa "Jardim"...

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Porta retrato menino

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porta retrato menino, upload feito originalmente por * * * e_v_a é meu VÍCIO* * *.

Idéias para meninos???? A Elisângela tem!!! D+...

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Caixinhas fofas para o Dia das Crianças

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Lindas Lembrancinhas da Lurdinha!
Ótima idéia para o Dia das Crianças!!!

embalgens, upload feito originalmente por lourdinha.moreira.
Estas foram feitas de papel microondulado mas você pode usar qualquer caixinha de papelão... Com bola de isopor, retalhos de EVA e lã está feita a arte!!!

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quarta-feira, 2 de abril de 2008

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Lembrancinha "Flor de Jardim"

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Lembrancinha

Lembrancinha, upload feito originalmente por gente_miúda.

Mais uma idéia gostosa pra sua festa tia Lu. Esta é minha... rs... Faça em EVA, cole a foto e depois coloque o chaveirinho... vai ficar uma graça!!!

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Lembrancinha "Jardim"

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arte com biscuit by mileide, upload feito originalmente por Mi Biscuit.

Oi Tia Lu!!! Veja que coisa linda as lembrancinhas da Mileide...

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terça-feira, 1 de abril de 2008

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Imagens para o Dia do Livro II

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Clique para ampliar e aproveite as lindas imagens!!!
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Atividades diversas para o Dia do Livro

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Clique para ampliar e aproveite as lindas imagens!!!
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Brincadeiras de Índio

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"A conquista do colar"
A turma dividida em 4 equipes deverá responder questões, mediante sorteio, sobre assunto já ensinado em classe. A cada resposta certa, a equipe receberá material para confeccionar o colar (pedaços de barbante ou fio de nylon e contas variadas, que deverão ser da cor de cada equipe - até 8 contas por aluno).
Perguntas
Quem era os habitantes do Brasil antes da chegada dos brancos? Os índios.
Como era a organização social desses povos? Viviam em tribos.
Onde viviam? Viviam na taba, aldeias indígenas.
Como era a casa do índio? Era a oca ou palhoça.
Quem os governava? O chefe da tribo era o cacique e o chefe religioso era o pagé.
Como sobreviviam? Da caça, da pesca e da coleta nas matas.
Que animais caçavam?Antas, macacos, veados, porcos do mato.
O que plantavam? Mandioca, milho e feijão.
Que língua falavam? O tupi-guarani.
Quais eram suas principais armas? O arco, a flecha, o tacape.
Como era a religião deles? Adoravam vários deuses. O principal era Tupã (sol) e Jaci (lua).
Tinham medo de alguma coisa? Dos trovões. Acreditavam que Tupã estava bravo.

"CAÇADA ESQUISITA"
Cada equipe, usando seus colares, recebem uma lista constando de vários objetos, que deverão procurar na própria sala, no pátio e onde mais for possível esconder, o que foi feito com antecedência pelo professor. Esses objetos serão, sempre que possível, nas cores de cada equipe, para evitar que uma não pegue os objetos de outra. Todos os objetos da lista serão em quantidades iguais a todas as equipes exceto o amuleto que terá apenas um. Procurar os objetos listados abaixo. Procure sempre pela cor de sua equipe: 10 penas de ave, 5 folhas secas, 1 flor, 3 espigas de milho, 2 pedras redondas, 1 amuleto de biscuit (bichinho de massinha), 1 graveto em forma de y, 3 sementes. Vence a equipe que conseguir reunir todos os objetos pedidos, portanto, a que conseguir encontrar todos os objetos pedidos incluindo o amuleto, que terá só um escondido.

"O COCAR DO CACIQUE"
As quatro equipes estarão sentadas no chão em fila indiana, uma ao lado da outra. Mais ou menos 5 metros à frente de cada equipe, haverá uma mesa com várias tiras de tecidos e penas tingidas nas cores das equipes, nas quantidades equivalentes ao número de participantes. As tiras de tecidos e as penas tingidas estão todas misturadas. Dado um sinal, o último de cada fila corre até o local onde estão as tiras de tecidos e as penas e separa 5 penas da sua cor e cola numa tira de tecido, imitando um cocar. Depois de pronto deve colocar o cocar na cabeça e voltar à sua fila, mas no primeiro lugar. Imediatamente, o último deverá sair e fazer a mesma coisa. A equipe que terminar primeiro e todos os componentes estiverem com o cocar, será a vencedora. A equipe vencedora receberá uma pena especial para os devidos cocares.
"COMIDA DE CURUMIM"
As crianças nas aldeias indígenas eram chamadas de curumim. Os alimentos melhores eram para elas. Os adultos tentavam agradá-las com as melhores frutas.Todos participantes, por equipe recebem uma banana, canela em pó, um prato refratário ou assadeira. O professor ensinará como preparar as bananas: cortar as pontas, fazer um corte na casca para abri-la sem tirar totalmente, polvilhar um pouco de canela em pó e fechar a casca. Toda a equipe prepara a sua banana, colocam sobre o prato refratário, que é levado por alguns minutos ao forno micro-ondas ou forno comum. Dependendo do local, pode ser feito sobre brasas, numa fogueira, mas as bananas deverão ser embrulhadas em papel alumínio. Enquanto as bananas assam, as equipes participarão de um trabalho manual.
"A CORRIDA DAS TORAS"
Algumas tribos indígenas fazem uma corrida carregando toras (pedaços do tronco de árvores) para avaliar que povo tem os guerreiros mais fortes. As equipes também farão essa corrida, mas aos pares. Cada dois participantes terão uma perna amarrada à do outro de modo que fiquem com três pernas apenas.Os pares com as pernas amarradas deverão correr uma distância pré-determinada, mas soprando ma pena de galinha ou pato. Se a pena cair, começam novamente. Ao chegar ao ponto final, nova dupla começa o percurso, soprando outra pena. A pena deverá estar sempre no ar. Todos da equipe devem participar, sempre aos pares e com as pernas amarradas. Vence a equipe que cumprir a tarefa em primeiro lugar. A equipe vencedora ganhará colares extras. Após o jogo todas as equipes deverão se arrumar para participar da festa, para isso receberão maquiagem para decorar o rosto como se fossem índios também.
O Jogo do Uiraçu (Gavião)
Brincadeira dos índios Canela - Barra do Corda, MA. Uma criança representa o gavião e as outras formam uma fila, começando pelos mais altos. Cada criança abraça forte o colega da frente, com os dois braços passando por baixo dos braços do colega. O gavião, solto, grita "Piu" (tenho fome). O primeiro da fila mostra suas pernas "Tu senan síni?" (quer isto?). O gavião diz "É pelá" a todas elas, menos para a última a quem diz "Iná!" (sim); e sai correndo atrás dela. O grupo, sempre abraçado, tenta cercar a ave. Se o gavião agarrar a criança, leva-a para o seu ninho. O jogo continua até que o animal agarre todas as outras crianças maiores de acordo com a ordem.

Oficina de criação
Propor aos alunos que pintem macarrões furadinhos e façam colares, pulseiras, cintos e tornozeleiras imitando arte indígena. Para fazer um cocar é só colar penas coloridas entre os macarrões. Proponha uma pesquisa referente às contribuições indígenas: nomes, culinária, artes etc.
Extraído: Pedagogia do Afeto.

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Atividades para o Dia do Índio III

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