Fogueira com papelão e papel celofane

Oi amores!!!

Em clima de festa junina, vim mostrar uma super dica para vocês fazerem e se divertirem com a turminha... a fogueira feita com pedaços de papelão, fita adesiva e papel celofane não ficou a coisa mais linda e divertida do mundo? Assim é muito fácil pular a fogueira!!!

"Pula a fogueira a fogueira ia-iá!!!"

Painel com molde das mãos para aprender a contar

Olá pessoal!

Aprender é um desafio para quase todas as crianças... e, quando o assunto é matemática, números, contar, somar, relacionar... o desafio aumenta! Daí a necessidade de trabalharmos com recursos simples e práticos, para que o aprendizado se torne mais fácil, lúdico e prazeroso. Pensando nisto eu estou postando para vocês uma sugestão para fazer um painel para aprender a contar, feito com o molde das mãozinhas... fofo!

 Pra fazer esta dica vamos precisar de moldes das mãozinhas de EVA e números de 1 a 10, que podem ser recortados em EVA também ou feitos com outro material, como papel ou feltro. A sugestão pode ser aplicada para aprender a contar de 1 até 10. Pra isto basta ir aumentando os dedinhos e números, a partir do 5 use duas mãozinhas.

Agora é só ir montando seu painel, colando os dedinhos de acordo com o número. Eu usei limpa cachimbos para moldar e fazer os números, é prático, rápido e gostoso de manusear. 

DICA pedagógica: Use esta ideia para montar um livrinho numérico. Pra isto basta cortar as páginas em folhas de EVA (ou feltro, papelão, tampas de potes de sorvete) e perfurar nas laterais, amarrando com fita. Você também pode fazer um painel para a parede da salinha. Que tal montar seu painel para aprender a contar na própria salinha, com a ajuda da turma, enquanto ensina sobre o assunto em questão?

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Linke pra cá e não retire os créditos!

08 ideias criativas para trabalhar números

Oie!

E vamos falar falar de matemática! Nos primeiros anos da escola, a criança passa do famoso "quantos aninhos você tem?", marcados com os dedinhos, à sequência correta dos números de 0 a 10, depois à contagem e depois à operações...

Para ajudá-la nesse processo, postamos várias atividades como brincadeiras, cantigas, dinâmicas, opções lúdicas para trabalhar matemática com criatividade, deixando-a menos complicada! 

01- Carimbo dos dedos

De que vamos precisar? Cartolina colorida e guache colorido. Ofereça guache e cartolina para as crianças... e pronto! É diversão e matemática na certa. Desenvolvimento 1. Distribua as cartolinas para os alunos e dê um pote de guache para cada um. 2. Peça para que eles pintem as mãozinhas e, com os dedos, desenhem um número na cartolina. 3. Oriente-os a espalharem números variados. 4. Eles também podem carimbar as mãos e escrever, ao lado, a quantidade de dedos carimbada ali.

02 - Palitinhos coloridos

De que vamos precisar? - Tinta guache na cores verde, azul, vermelha, amarela, rosa, preta, marrom, roxa, cinza e laranja; - Palitinhos de sorvete  - Fitas de cetim nas mesmas cores - Canetinha preta  - Cola branca 1. Separe os palitos em 10 montes: o primeiro monte com 1 palito, o segundo com 2 palitos e assim por diante.  2. Cole os palitos (um sobre o outro) de cada monte e deixe secar.  3. Com o guache, pinte cada monte de uma cor. 4. Após secar, amarre as fitas de mesma cor em torno dos montes.  5. Com a canetinha preta, escreva em cima dos montes o número de palitos que eles contêm. Desenvolvimento Mantenha os conjuntos de palitos sempre na sala. Eles servirão de auxílio para muitas atividades, pois, sempre que o aluno precisar de ajuda para relacionar a quantidade ao número, pode recorrer a eles. Por exemplo, a professora pede para a criança separar 4 brinquedos. Antes de pegá-los, ela pode conferir nos palitos o que, concretamente, são 4 objetos.

03- Caixa de coleção

De que vamos precisar? - Caixa de sapato - Papel de presente - Fita adesiva - Objetos da escolha do aluno Cada aluno deve ter a sua. E todos aprendem brincando!  A meta aqui é contar e relacionar as quantidades aos números. 1. Encape a caixa com o papel de presente 2. Peça para os alunos trazerem objetos que queiram colecionar, como tampinhas, lápis, bonequinhos, figurinhas, carrinhos etc. Desenvolvimento Com criatividade, pode-se partir para diversos caminhos a partir das caixas. Conforme as crianças forem trazendo os objetos, peça para elas irem contando os seus e o dos coleguinhas. Quem já conseguiu juntar mais? Oriente-as a compararem as quantidades.

Observação: Esta atividade ensina também a importância de colecionar e guardar. DICA: Envie um bilhete para os pais comunicando a atividade, para que eles auxiliem as crianças na coleta de materiais em que vão colecionar.

4 - Jogo da Memória

De que vamos precisar? - Papel cartão, canetas hidrocor coloridas, adesivos ou desenhos e tesoura. 1. Recorte quadrados no papel-cartão amarelo. 2. Recorte números de 0 a 10 no papel-cartão preto. 3. Cole os números no centro dos quadrados. 4. Faça furos laterais nos quadrados. 5. Corte tiras de barbante e amarre nos furos, para que os quadrados possam ser pendurados como plaquinhas; Desenvolvimento Esta atividade pode ser desenvolvida de duas maneiras. Na primeira, a quantidade de alunos da sala deve ser menor ou igual à de plaquinhas. 1. Distribua uma plaquinha para cada aluno colocar no pescoço. 2. Peça para os alunos se misturarem e, em seguida, formarem uma fila. 3. Pergunte a cada aluno de cada vez se, levando-se em conta a sequência numérica correta, ele está no lugar certo da fila. Se a resposta for não, ele deve mudar de lugar com um coleguinha e ir para sua posição certa. 4. A brincadeira continua até cada um ocupar se lugar certo na ordem numérica. A segunda forma de desenvolver a atividade é adequada para classes de mais de 11 alunos. Ela é aplicada da mesma maneira, mas os alunos que ficarem de fora é que devem perguntar aos coleguinhas se eles estão nos lugares certos e os ajudarem a mudar de posição na fila.

Coordenação motora

Muitas atividades que envolvem contagem de objetos e, principalmente, desenhos e colagens são muito bem-vindas na faixa etária da Educação Infantil. Isso porque elas estimulam o desenvolvimento da coordenação motora e da coordenação motora fina (em tarefas mais minuciosas, como recortes), essencial para a escrita, que será trabalhada com mais afinco no Ensino Fundamental I.

5 - Plaquinhas com números

De que vamos precisar? Papel cartão amarelo e preto, barbante e cola branca. Este jogo ajuda os alunos a trabalharem a sequência de números, além de envolvê-los em uma atividade de grupo. 1. Recorte quadrados no papel-cartão amarelo. 2. Recorte números de 0 a 10 no papel-cartão preto. 3. Cole os números no centro dos quadrados. 4. Faça furos laterais nos quadrados. 5. Corte tiras de barbante e amarre nos furos, para que os quadrados possam ser pendurados como plaquinhas; Desenvolvimento Esta atividade pode ser desenvolvida de duas maneiras. Na primeira, a quantidade de alunos da sala deve ser menor ou igual à de plaquinhas. 1. Distribua uma plaquinha para cada aluno colocar no pescoço. 2. Peça para os alunos se misturarem e, em seguida, formarem uma fila. 3. Pergunte a cada aluno de cada vez se, levando-se em conta a sequência numérica correta, ele está no lugar certo da fila. Se a resposta for não, ele deve mudar de lugar com um coleguinha e ir para sua posição certa. 4. A brincadeira continua até cada um ocupar se lugar certo na ordem numérica. A segunda forma de desenvolver a atividade é adequada para classes de mais de 11 alunos. Ela é aplicada da mesma maneira, mas os alunos que ficarem de fora é que devem perguntar aos coleguinhas se eles estão nos lugares certos e os ajudarem a mudar de posição na fila.

6 - Números de 1 a 10

De que vamos precisar? Cartolina,  tesoura, cola, jornal, purpurina, retalhos de TNT, papel de presente, revistas, fôrmas de doce e papel de seda. Para aprender os números, nada melhor do que entrar em contato com eles. Confeccione-os para que as crianças manuseiem sempre que possível.  1. Recorte os números conforme os moldes. 2. Enfeite os números com jornal, revistas, purpurina etc.

7 - Colagem

De que vamos precisar? folhas sulfite, de revista e jornal, cola branca e tesoura sem ponta. Desenvolvimento 1. Distribua para os alunos as folhas com os números, as folhas de revista, a cola e a tesoura sem ponta. 2. Peça para eles colarem nas folhas papéis picados na quantidade indicada por número escrito por você nas folhas, ou numa determinada quantidade falada em voz alta.

08 - Contagem de alunos

Esta é uma dinâmica que pode ser realizada cotidianamente. A contagem é simples, mas funcional: todos os dias, quando os alunos chegam à sala, um é escolhido para contar quantos são os presentes. O número é escrito na lousa, e do lado, escreva quantos são os alunos que estão faltando. Trata-se, ainda, de uma introdução às operações matemáticas.

Ideias daqui.

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Painel de EVA para aprender a contar

Oieee!!!

Este é um modelo de painel para sala de aula feito em eva muito fofo e fácil de fazer!!! Aprender a contar vai ficar muito mais divertido com as mãozinhas de EVA e palito de picolé... é só somar os dedinhos e pronto, a brincadeira está garantida!!! Muito criativo a ideia do Ateliê Maçã Verde.

Delícia!!! Quer uma forma de aprender  brincando mais divertida? Você vai fazer né? Claro!!! Ainda mais que fizemos os moldes pra vocês. Faça os bolsos para colocar as mãozinhas que tem os dedinhos dobrados conforme o número de cada uma... Não se esqueça de riscar e cortar o moldes da mãozinha duas vezes no EVA e depois colar o palito de picolé. Bom trabalho!

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Promoção #partiucolorir - Concorra a 12 livros de colorir!!!

Oi amores!!!

Já está todo mundo participando da nossa Promoção #partiucolorir com Ciranda Cultural e Gente Miúda??? Gente, este sorteio vai ser demais, cada ganhador vai ganhar 04 livros de colorir para adultos, serão 03 ganhadores, muito mais chance de você ganhar!!!

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Como trabalhar emoções com pratinhos de papel

Oie!!!

Esta dica é super fácil de fazer para trabalhar com a turminha... é indicada pra ser feita em sala de aula, com a ajuda dos pequenos. Vamos precisar somente de pratinhos de papel e palitos de picolé para fazer um material de apoio para trabalhar emoções!!! Amei!!!

Aqui os pratinhos foram usados inteiros, ajude as crianças a desenhar as carinhas com canetinhas ou lápis de cor. Você pode usar coragem de olhos, bocas e narizes de revistas... Depois é só colar os palitos de picolé e brincar.

Nesta outra sugestão temos os pratinhos cortados ao meio, a crianças vai desenhar somente a parte inferior do rosto... amei!!!

Atividade com farinha de trigo e bexiga

Oie!!!

Ahhhh... eu adorava brincar com isto quando era pequena, e depois de adulta também, é uma delícia apertar estes bichinhos... Esta atividade é maravilhosa e muito simples de fazer, vai cativar as crianças por um bom tempo, pode apostar. Além de muito divertida a dica desenvolve a coordenação motora fina, emoções e a propriocepção.

Como que faz?

Tudo que vamos precisar é somente de bexigas, trigo ou polvilho e funil. Pegue a bexiga e vá enchendo com cuidado, não é muito fácil mas vale a pena. Use o funil, se não tiver um corte uma garrafinha de 600 ml e faça um. Não precisa encher muito, encha o suficiente para formar uma bolinha, amarre depois de cheia e desenhe o rostinho com pincel. Eu já fiz com colagem de detalhes em EVA, lã... fiz bigodinho, chapéu e criei vários personagens para contar história para meus alunos, sucesso garantido!!!

Como eu uso?

• fantoches
• para caixa de surpresas
• projeto identidade
• personagens de histórias
• personagens para projeto identidade
• Expressões
• E muito mais!!!

Gostou? Comenta aí!!!

07 dicas para trabalhar com alunos especiais

Oi gente!

Aí estão 07 Dicas para auxiliar você em suas aulas com alunos especiais... 

Alunos com dificuldade de concentração precisam de espaço organizado, rotina, atividades lógicas e regras. Como a sala de aula tem muitos elementos - colegas, professor, quadro-negro, livros e materiais -, focar o raciocínio fica ainda mais difícil. Por isso, resolvemos postar algumas dicas que vão te ajudar, tome nota!

O ponto de partida deve ser algo que mantenha o aluno atento, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeça, jogo da memória e imitações de sons ou movimentos do professor ou dos colegas.

1. Para culinária – use massas congeladas e deixe-os decorarem os biscoitos. Use receitas com ingredientes simples que eles gostem – pizza, torta, massas, legumes.
2. Para artes – selecione projetos que encorajem formas livres, como argila, pintura com os dedos, pastéis e colagens. A chave é a participação e exploração dos materiais.
3. Para ciências – atenha-se ao básico, como água, plantas, animais, veículos, segurança e saúde. Estes são fatores no ambiente dos estudantes. Eles freqüentemente precisam de auxílio para aprender como enfrentar e interagir. As escolhas do currículo devem ser significativas para a sua vida diretamente.
4. Para música – Use a musicoterapia, canções, dança e ritmo par a criar uma atmosfera pacífica e feliz. Escolha canções com um tema positivo.
5. Para estudos Sociais – Olhe mapas. Tenha convidados de outras nações que façam palestras. Concentre-se na comunidade e como interagimos em nossa comunidade local, nacional e global.
6. Para viagens ao campo – mantenha-as simples, seguras e bem supervisionadas. Tente torná-las uma extensão de sua zona de segurança. Encontre recursos com programas simples, organizados.
7. Para geografia - as crianças podem exercitar a mente traçando no ar com o dedo o contorno de uma planície, planalto, morro e montanha. Também é importante adequar a proposta à idade e, principalmente, aos assuntos trabalhados em classe. Nesse caso, o estudo das formas geométricas poderia vir acompanhado de uma atividade para encontrar figuras semelhantes que representem o quadrado, o retângulo e o círculo.

Créditos: Como fazer tudo.

Cantinho da Leitura com elásticos

Oi amores, voltei!!!

Que tal um cantinho da leitura novo, super fácil de fazer e prático? Com esta dica, os livros das crianças vão estar à mão bem na hora certa, sem falar da praticidade e facilidade de fazer: basta esticar elásticos numa parede da salinha e pendurar os livrinhos... se você tem falta de espaço, você pode fazer atrás da porta, que tal?

E aí gostaram??? Deixem um comentário!!!

18 livros de literatura infantil para baixar

Olá!!!

Achei vários livros para baixar e resolvi compartilhar aqui: são 20 livros de literatura infantil que estão disponíveis na internet para download gratuito. Todos os livros estão em formato PDF e sob domínio público, com a devida licença do autor para serem disponibilizados gratuitamente. 

Aproveitem! Ótima dica para trabalhar neste ano de 2014!

1. A borboleta azul (Lenira Almeida Heck)
2. O peixinho e o gato (Lenira Almeida Heck)
3. No reino das letras felizes (Lenira Almeida Heck)
4. O galo Tião e a dinda Raposa (Lenira Almeida Heck)
5. Histórias da Avózinha (Alberto Figueiredo Pimentel)
6. Chuva e Sol (Adelina Lopes Vieira)
7. O galo Tião e a vaca Malhada (Lenira Almeida Heck)
8. Dom Quixote (Adelina Lopes Vieira)
9. Pai, posso dar um soco nele? (José Cláudio da Silva)
10. Histórias que acabam aqui (Maria Teresa Lobato Fernandes Pereira Lopes)
11. Conto ou não conto? (Abel Sidney)
12. O ramo verde (Adelina Lopes Vieira)
13. Meiguice (Adelina Lopes Vieira)
14. O mistério do anel de pérola (Lenira Almeida Heck)
15. O ratinho Rói-Rói (Lenira Almeida Heck)
16. Eu que vi, eu que vi (Devison Amorim do Nascimento)
17. O leão Praxedes (Tarcisio Lage)
18. Amanda e os Nanorobôs (Eliú Quintiliano)

Compartilhem esta dica e ajude a outros!

Gostou desta dica? Deixe um recado!

Cuidados diferentes para cada deficiência

Oi gente!!!

Estou postando algumas dicas que serão muito úteis para trabalhar com alunos especiais, cuidados diferenciados para cada tipo de deficiência.

Na educação inclusiva não se espera que a pessoa com deficiência se adapte à escola, mas que esta se transforme de forma a possibilitar a inserção daquela. Para isso, algumas orientações são úteis. As que estão a seguir mesclam informações do kit Escola Viva, criado pelo MEC em conjunto com a associação Sorri Brasil, com indicações elaboradas pela Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão. Vale lembrar que os serviços de apoio não substituem o professor da escola regular. Vamos as Dicas?

1. Deficiência Auditiva
2. Deficiência Visual
3. Alunos com Baixa Visão
4. Deficiência Física
5. Deficiência Mental

Créditos para Nova Escola e DV e Pedagogia.

06 Dicas de Atividades para Bebês

Oi pessoal!!!

Postei algumas dicas de atividades para o Berçário pras meninas e meninos que trabalham com esta turminha mais que fofa... Especialmente para você trabalhar com seus pequeninos!!! Vamos ver?

Amigo Fantoche

Conforme a visão do bebê melhora, ele passa a ver claramente objetos a distâncias maiores. Para trabalhar sua capacidade de focalizar e de rastrear, tenha um fantoche à mão na hora da comida, da troca da fralda ou da brincadeira. Você vai trabalhar: Desenvolvimento da linguagem, Interação social, Acuidade visual.

Materiais: Meia branca limpa, Canetas hidrocor.

Modo de fazer

1. Use as canetas hidrocor para desenhar olhos, sobrancelhas, nariz e ouvidos nos “dedões” das meias. Use a parte dos calcanhares para desenhar a boca e a língua vermelha. 2. Coloque o bebê no colo, na mesa de trocar ou na cadeirinha. 3. Coloque um dos fantoches feitos de meia na sua mão e comece a cantar, recitar versinhos ou apenas conversar. Coloque o segundo fantoche na outra mão para uma diversão dobrada.

Fantoche de Meia 2

Materiais: Meias Velhas, Restos de Lã, Papelão, Olhos móveis (alternativa: costurar os olhos com lã), Tecido ou Papel Vermelho, Agulha, Cola, Tesoura

Como que faz: Recorte no Papelão uma forma oval, que caiba dentro da “sola” da meia e dobre-a ao meio. Insira o papelão recortado na meia, fazendo com que um lado fique na ponta e a outra no calcanhar da meia. Isso será a boca móvel. Depois de testar se cabe na meia, afixe com cola. Coloque a mão dentro da meia e mova a boca do fantoche. Em seguida recorte um pedaço do tecido ou papel vermelho e cole na boca do boneco. Recorte alguns fios de lã e costure os na cabeça do boneco para criar o cabelo. Use a criatividade para enfeitá-lo. Costure ou cole os olhos. Se desejar, use uma bolinha de tecido ou mesmo lã para fazer o narizinho do fantoche. Agora só falta deixar secar e prontos estão os fantoches para os seus filhos se divertirem criando as próprias histórias e para você usar para ilustrar as histórias contadas. As crianças adoram!

Rolando

Um bebê precisa de meses para obter controle absoluto sobre os seus movimentos, mas você poderá ajudá-lo nessas primeiras semanas brincando de Rolando. Por volta dos 4 ou 6 meses, os bebês já conseguem girar sobre seus corpos. Com esta atividade você vai trabalhar a direção, locomoção, Controle motor.

Materiais: Cobertor ou toalha macia, Superfície macia no chão, colchão.

Modo de fazer: 1. Coloque um cobertor ou uma toalha macia sobre uma superfície também macia. 2. Deite o bebê com a barriguinha para baixo sobre o cobertor. 3. Pegue um dos lados do cobertor e levante-o devagar, fazendo com que o bebê se incline para um dos lados. 4. Continue rolando suavemente o bebê e conversando com ele no processo. Use as suas mãos para apoiá-lo conforme ele se vira. 5. Quando o bebê tiver rolado completamente, mostre-lhe a sua alegria. 6. Repita até que o bebê se canse da brincadeira.

Segurança: Certifique-se de fazer movimentos lentos e de manter as mãos no bebê para que ele não role rápido demais e se machuque.

Chapéu Divertido

Quando você introduzir o jogo Chapéu Divertido, seu bebê estará quase acostumado a reconhecer rostos. Você não conseguirá enganá-lo por muito mais tempo, mas ele se divertirá tirando e colocando o chapéu de volta. Com esta atividade você vai lidar com a ansiedade causada pelo novo, Constância do objeto (um objeto permanece o mesmo, ainda que alterado) e Interação social.

Materiais: Variedade de chapéus, Cadeirinha para crianças, Sua cabeça e suas mãos

Como que faz?
1. Pegue os vários chapéus da casa ou compre alguns chapéus baratos em lojas baratas ou especializadas em festas. Procure incluir bonés, toucas de lã, chapéus de bombeiro, de palhaço, de cozinheiro, uma boina, chapéus que cubram as orelhas, ou um chapéu chique com penas de aves. (Não inclua máscaras no jogo, elas tendem a assustar bebês pequeninos.)

2. Coloque o bebê em sua cadeirinha e coloque a cadeirinha no chão. Sente-se em frente dele.

3. Coloque o primeiro chapéu em sua cabeça e faça uma cara engraçada, ao mesmo tempo em que diz alguma coisa interessante, tal como, “Olhe para mim!” ou “Veja, eu sou um bombeiro!”

4. Incline-se para o bebê para que ele consiga segurar e tirar o chapéu, ou tire você mesma.

5. Repita várias vezes com o mesmo chapéu antes de pegar outro.

Segurança: Algumas vezes, os bebês se assustam quando a aparência das pessoas muda. Se o bebê começar a ficar assustado, coloque e tire o chapéu rapidamente e mostre que você ainda é a Mamãe/Papai. Se ele continuar assustado, deixe para fazer o jogo mais tarde, em outra ocasião.

Abra e Feche

Durante vários meses, após o nascimento do bebê, ele tem o reflexo de agarrar objetos com a palma da mão, mas apresenta dificuldade para soltá-los. Esse jogo ajudará os bebês a conseguirem total controle das mãos e do reflexo de agarrar. Você vai trabalhar o Desenvolvimento motor fino e o Controle fino dos músculos.

Materiais: Brinquedos de tamanho médio, fáceis de serem agarrados pelo bebê, tais como chocalhos, bichinhos de pelúcia, mordedores, blocos, e assim por diante. Mesa ou cadeirão.

Modo de fazer: 1. Pegue vários brinquedos que possam ser agarrados e que caibam nas mãos do bebê. 2. Coloque o bebê no seu colo, perto da mesa ou do cadeirão. 3. Coloque um brinquedo perto do bebê, de modo que ele precise se esticar um pouquinho para alcançá-lo. 4. Estimule-o a pegar o brinquedo. 5. Depois de ele ter conseguido pegar o brinquedo e de ter se divertido um pouquinho, separe os dedinhos gentilmente e retire o brinquedo. 6. Coloque o brinquedo de volta na mesa. 7. Enquanto as mãos do bebê estão livres, cante a seguinte canção ao mesmo tempo em que abre, fecha e bate palmas com as mãozinhas.

Abra e Feche
Abra e feche, abra e feche,

Bata uma palminha!

Abra e feche, abra e feche

Coloque no colinho!

Segurança: Já que, com certeza, nessa fase os bebês levam à boca todos os brinquedos, certifique-se de que os brinquedos estejam limpos e não tenham nenhuma ponta afiada ou partes pequenas que possam se soltar e fazer com que ele engasgue.

Serra-Serrador
Em breve, o bebê perderá dois dos reflexos que tinha à época do nascimento – o reflexo de agarrar e o “reflexo de boneca” (ou seja, abrir os olhos quando se senta) – e ganhará maior controle de seus movimentos. Enquanto ainda os tem, brinque com ele de Serra-Serrador para aproveitar esses reflexos! Você vai trabalhar: Antecipação e surpresa, Agarrar, Controle da cabeça e do pescoço e Interação social.

Materiais: Superfície macia e não escorregadia, Suas mãos

Modo de fazer: 1. Deite o bebê em uma superfície macia e não escorregadia, um carpete, por exemplo. 2. Sente-se de frente para ele, perto dos seus pezinhos. 3. Coloque os polegares nas palmas das mãos do bebê e deixe que ele os agarre. Conforme ele segura os polegares, “enrole” seus dedos ao redor da parte de trás das mãos do bebê. 4. Bem devagarzinho, puxe o bebê até que ele esteja sentado e cante: “Serra-Serrador”. 5. Dê um tempinho para o bebê apreciar a sua expressão de felicidade e para aproveitar a brincadeira, depois, recomece.

Segurança: Certifique-se de segurar firmemente as mão do bebê para o caso de ele largá-las. Faça os movimentos vagarosamente para não machucar o pescoçinho dele.

12 Ideias para trabalhar emoções

Oie!!!

Neste post eu reuni várias dicas para trabalhar emoções com os pequenos. São várias dicas criativas feitas em sala de aula com materiais de fácil acesso. Confira as sugestões e acrescente outras, adapte, crie... Bom trabalho!!!

#01 - Aqui no blog, ensinamos como fazer as carinhas divertidas com bexigas e trigo. Super dica com passo a passo, confira aqui!!!

#02 - Outra dica bacana, feita com recorte e colagem de feltro.

#03 - Carinhas de papel, dica fácil e perfeita!!!

#04 - Pra quem gosta de trabalhar com colagem de macarrão, veja que dica legal.

#05 - E que tal esta sugestão feita com recorte e colagem de revistas

#06 - Este trabalho aqui foi feito com EVA, ficou uma graça. Você pode optar por colar no palito ou não.

#07 - Para se divertir muito, boliche e jogo das argolas de pet, daqui.

#08 - Daqui do blog com pap, bonequinha feita com rolinho de papel higiênico, super dica né?

#09 - Que tal esta dica? Cole em palitos de picolé.

#10 - Nesta sugestão os rostinho foram desenhados em pratinhos de papel, ótimo para brincar!!!

#11 - Outra dica feita com pratinhos de papel, amei a sugestão com os pratinhos cortados ao meio... as crianças vão aprender rapidinho...

#12 - Quebra cabeça das emoções, feito com papel. Imprima aqui.

Atividades para a semana do meio ambiente

Oi gente!!!

Quer ver uma boa dica para reaproveitar caixas de papelão com sua turminha na Semana do Meio Ambiente?  Usando caixas de papelão velhas pintadas com tinta ou encapadas, você faz este lindo trenzinho que server tanto para apresentação sobre o tema quanto para decoração da salinha!

Nos vagões do trenzinho, escreva palavras relacionadas a atividade proposta, seja ela história ou peça de teatro... linda dica, amei! ♥♥♥

Vamos ver outra dica super criativa? Usando sacos de lixo transparentes e jornais é possível fazer esta centopeia gigante para decorar a sala na semana do meio ambiente. Separe a turma de dois em dois e cada dupla fica responsável por fazer uma parte da centopeia. Depois dos sacos cheios, amarre e faça pernas e cabeça de papel. Dica perfeita!

Outra sugestão... com apenas algumas caixas de papelão e uma bola feita com retalhos velhos, tecidos ou TNT, você pode ensinar e fazer arte ao mesmo tempo! Vamos ver?

A ideia serve para brincar e decorar e aprender sobre o meio ambiente... A sugestão de atividade aqui é fazer uma centopéia feliz e outra triste... A feliz leva um mundo consciente, verde. Você pode usar vasinhos de plantas dentro das caixas ou fazer as plantas com eva ou papel. Já a triste, leva lixo... Amei!.

Centopeia com reciclagem de caixa de ovo

Oi gente!!!

A atividade que vamos sugerir neste post é pra realizar com a turminha na semana do meio ambiente a fim de desenvolver a conscientização dos alunos para com a preservação do meio ambiente. É indicada para  os alunos da educação infantil, mas pode ser adaptada. Vamos aprender como fazer uma linda centopeia usando reciclagem de caixa de ovo. Vamos lá?

De que vamos precisar?

Nossa atividade começar com a conscientização sobre reciclagem. Peça para as crianças trazerem caixas de ovos vazias para a realização da atividade. Além da caixa, vamos precisar também de um par de olhos móveis e antenas de limpa cachimbos e alpistes para semear. Você pode substituir os olhos móveis por olhinhos cortados nos restos da caixa (como eu fiz) e o limpa cachimbos por outro material. 

Como que faz?

Pra começar, recorte a caixa, deixando os 'gominhos' unidos uns ao outro, como mostra a foto.  Com a turma, recorte as rebarbas e faça o acabamento. Depois disto, pinte com tinta verde. Deixe secar. Depois de seca, cole as antenas e olhos de sua centoéia e faça a boca com caneta permanente. Está pronta!

E agora?

Agora é só colocar um pouco de terra adubada (alguns optam por usar serragem) na centopeia e semear o alpiste. Deixe a centopeia na salinha para que a turma acompanhe a germinação e desenvolvimento. Germina em cerca de uma semana. É uma delícia esta atividade! As crianças podem cortar o 'cabelo' ou amarrar... depois do fim do projeto e de aprender muito sobre o meio ambiente, eles levam a centopeia pra casa. Bom trabalho!

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