Como montar um plano de aula

15 Jan de 2016

Planejar nem sempre é algo fácil. Muita gente encontra grandes dificuldades quando precisa montar seu próprio planejamento. Aprenda como montar seu próprio plano de aula com este passo a passo.

Olá!
Muita gente quando se depara com a necessidade de apresentar seus próprios planos de aula fica sem saber o que fazer. Apresentamos aqui nesta postagem um esqueleto de um planejamento simples, que vai te ajudar a montar seus próprios planejamentos.
Por este exemplo que estamos postando aqui você vai poder criar os seus próprios planejamentos, adaptando-o a qualquer tema trabalhado.
como montar um plano de aula
1. TEMA 
Em primeiro lugar você precisa de um tema, relacionado ao conteúdo trabalhado. Escolha um tema simples, de acordo com a disciplina em pauta.
2. TURMA
Aqui você precisa identificar sua turma, para poder aplicar o conteúdo adequado para esta faixa etária, de acordo com suas necessidades e dificuldades.
3. DURAÇÃO
Aqui você precisa determinar a duração do seu plano de aula. Este tempo vai variar de acordo com a necessidade de aplicação de cada uma das atividades propostas.
2. OBJETIVOS
Qual são os objetivos desta aula? O que você pretende ensinar com ela? Alguns exemplos de objetivos que podem ser aplicados em seu planejamento:
– Mostrar as diferentes formas de linguagens;
– Desenvolver a coordenação motora;
– Trabalhar o respeito ao próximo e amizade;
– Trabalhar a linguagem oral, atenção, e criatividade;
– Desenvolver/Estimular a motricidade fina;
– Experimentar e desenvolver atividades manuais;
3. CONTEÚDOS
Aqui você vai especificar o o conteúdo ligado ao seu planejamento escolar. Exemplo: coordenação motora, formação humana, natureza e sociedade, leitura e comparação de números, linguagem, etc.
5. RECURSOS
Quais os materiais você vai utilizar no seu planejamento? Cite aqui todos os possíveis materiais necessários para a aplicação do seu plano de aula. Exemplo: lápis de cor e giz de cera, TV e DVD, massinha, tinta e meleca, revistas, livros, sucata, rótulos de embalagens e outros.
6. DESENVOLVIMENTO
Aqui você vai explicar como será aplicado o seu plano de aula, passo a passo. Proponha todas as atividades, brincadeiras, jogos, como irá utilizar os recursos escolhidos. Você pode explicar isto acrescentando alguns tópicos na ordem correta de como será o desenvolvimento. Exemplo: 
– Acolhimento
– Música para recepção
– História com livro
– Vídeo
– Recontação com fantoches
– Rodinha de conversa
– Lanchinho
– Oficina
– Despedida

Como realizar algumas atividades porpostas



Acolhimento – Receba os alunos com abraços e beijos, desejando-lhe boas vindas. Aqui você pode identificar cada um com crachás para uma melhor apresentação e já trabalhar as letras do alfabeto. Uma música bem alegre, já relacionada ao tema trabalhado é muito sugestiva também para este momento introdutório. 
História com livro (nome do livro) – Se você tem um livro que vai trabalhar no seu planejamento agora é a hora de sentar toda a turminha e começar a trabalhar o livro. Apresente o livro de forma criativa e cativante, falando dos personagens. Você pode fazer uma leitura dinâmica com acompanhamento pelos alunos (um livro para cada um) ou também distribuir xerox do livro. Outras sugestões criativas: fantoches e dedoches dos personagens, recontação da história, dramatização… 

Vídeo (nome do vídeo) – Um vídeo relacionado ao tema ou filme pode ser aplicado de forma lúdica aqui. Que tal organizar uma rodada de filme e pipoca?
Rodinha de conversa – Sentar com a turminha no chão, na sala ou ao ar livre, para discutir o tema trabalhado. Fale sobre o livro, sobre o vídeo, sugerindo outro fim para a história, o que elas pensam sobre o assunto, o que fariam a respeito. Instigue questões e espere com calma as resposta, respeitando cada uma delas e incentivando os amiguinhos a fazer o mesmo.
Intervalo e lanche – Prepare com antecedência um saboroso lanche que pode também ser relacionado ao tema. Alimentos divertidos são uma ótima opção!
Oficina de sucata – Esta é uma ótima dica para ser acrescentada ao todos os projetos e planos de aula. Nela você pode confeccionar lembrancinhas com os alunos relacionadas ao tema trabalhado usando reciclagem de vários materiais e sucata. 
Despedida – Despedir cada aluno com carinho, atenção e alegria é muito importante. Só assim eles se sentirão amados e terão vontade de voltar no outro dia, o que tornará suas aulas mais dinâmicas. 
7. AVALIAÇÃO
 Qual foi sua meta? Ela foi alcançada? Avaliar cada criança durante o processo de ensino e aprendizagem é muito importante. Todos devem ser avaliados quanto à capacidade de comunicação, reações em cada atividade, como cada um reagiu diante às situações e aos desafios propostos, a interação individual de cada um com os colegas, anotando tudo que foi falado na roda de conversa com muita atenção. Algumas dessas informações, poderá ser muito útil para o portfólio de seus alunos. 

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8 Comentários

    Kibys 7 de janeiro de 2014 às 20:41

    Obrigada, sou estudante de pedagogia e é sempre bom contar com mais uma ajuda!!!

    Kibys 7 de janeiro de 2014 às 20:41

    Obrigada, sou estudante de pedagogia e é sempre bom contar com mais uma ajuda!!!

    Jacqueline Almeida 26 de março de 2014 às 23:04

    Muito bom,obrigada!

    Nivia Sola 29 de outubro de 2014 às 10:16

    Obrigada como estudante de pedagogia este blog é muito inspirador !

    Cacau_Carla Guerra 13 de março de 2015 às 19:41

    Estou há anos afastada do magistério, já que fiz faculdade numa área totalmente diferente, e prestes a ser chamada para assumir uma sala na Educação Infantil; seu blog está me ajudando muito, parabéns!

    aquariana feliz 14 de janeiro de 2016 às 16:54

    Muito bom, obrigada!!!

    Célia Pereira 16 de janeiro de 2016 às 10:30

    Obrigado por este blog é de um ensinamento excelente. Parabéns

    Adriano Marques 27 de março de 2016 às 14:36

    Olha sou professor e esse canal me ajuda muuuuuito meu Deus alumine a administração desse blog.

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