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sexta-feira, 24 de abril de 2015

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Curso de Inglês online

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Oi pessoas!!!

Hoje eu passei aqui pra divulgar nosso Curso de Inglês!!! Nosso Curso de Inglês Online foi concebido para que você aprenda inglês de uma forma prática e agradável. O curso é personalizado de acordo com seus interesses. Se você gosta de esportes, por exemplo, suas lições e aulas serão baseadas em esportes diversos. Clique aqui para ir para o Curso!!!

Deseja viajar para o exterior? Vamos incluir exemplos do cotidiano e expressões mais utilizadas em hotéis, restaurantes, etc. Quer utilizar o Inglês para evoluir na carreira? Personalizaremos suas aulas para que contenham exemplos reais de situações do mundo corporativo. Quer praticar sua conversação? Você pode participar de aulas em grupo, lideradas por um tutor nativo em inglês. Pode também adquirir créditos para aulas individuais com tutores. 
Curso de Inglês Online
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Dúvidas??? Tire todas suas dúvidas agora mesmo clicando aqui. É possível acessar o curso durante 24 horas por dia, 7 dias por semana, pelo período de 3 meses. Ao final, você receberá o Certificado de Participação em casa, sem custo adicional. 

Tá esperando o que? Faça seu Curso de Inglês agora mesmo! Super recomendo tá gente??? Trabalho com estes cursos a mais de dois anos e nunca tive uma reclamação... Assista o vídeo abaixo para se inteirar sobre nosso curso.

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Especial Dia do Trabalho

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Como pintar tecido com giz de cera

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Oi gente!

Hoje eu vou ensinar uma técnica super fácil, a pintura com giz de cera em tecido. Esta sugestão é bastante criativa e pode ser trabalhada com toda a turma, principalmente os maiores. As pinturas aqui divulgadas são do blog Arte com Amor, amei, cada uma mais linda que a outra!!! ♥
Passo a passo como pintar tecido com giz de cera
DICA: Use esta dica para fazer panos de prato para o Dia das Mães, dica super original, criativa e linda!!! As mães vão se amarrar!

De que vamos precisar?
  • Tecido, giz de cera de várias cores, caneta permanente, cola termolina, ferro de passar, papel toalha, lixa de madeira, papel carbono (para passar o risco para o tecido), pincel e risco do desenho.
Como que faz?
  • Passe o risco escolhido para o tecido (usando o carbono);
  • Sobre a mesa, coloque a lixa com a parte áspera pra cima, e logo acima coloque o tecido;
  • Comece a pintar o seu trabalho com o giz de cera, escolhendo as cores com capricho.
  • Depois de pronto, coloque uma folha de papel toalha em cima da pintura e outra embaixo, e passe o ferro em cima do papel toalha para que o giz possa derreter um pouco. Este processo também ajuda a tirar o excesso do giz e faz com que ele fixe bem no tecido.
  • Dê o acabamento com a caneta permanente;
  • Agora, passe termolina com ajuda de um pincel, por toda a pintura (que é pra quando você for lavar, a cor não sair). Somente sobre a área da pintura. Deixe secar.
  • Prontinho! Antes que todo mundo comece a perguntar, a pintura não sai tá gente??? Veja que belo resultado depois de pronto:
    Passo a passo como pintar tecido com giz de cera
DICA: pinte sempre em movimentos circulares, assim, você poderá misturar as cores, assim como a pintura em tecido. Procure sempre misturar as cores! 

E aí gostou? Deixe um comentário pra gente!

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Flor de EVA porta bombom com moldes

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Oi gente!!!

Vim postar uma linda flor feita com EVA para dar como lembrancinha no Dia da Mulher e Dia das Mães... Esta linda ideia é também um porta bombom ou chocolates ou qualquer outra guloseima que preferir, esta é uma de nossas dicas de lembrancinha mais acessadas. A dica é simples de fazer e tem moldes! 

Pra que pediu o molde com passo a passo:
Aproveitem!

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Lembrancinha dia das mães para maternal

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Oi gente!!!

Esta é uma super sugestão para fazer lembrancinhas com turminhas de maternal, creche e berçário... aprenda como fazer uma linda lembrancinha para o dia das mães com sua turminha usando forminhas de doces, limpador de cachimbo ou palito de picolé, lantejoulas, pompons... 

Muito fofa esta sugestão!
lembrancinha de primavera para maternal
Com esta ideia você pode fazer cartões, lembrancinhas, atividades... Mãos à obra e bom trabalho!

Do blog Atividades para Maternal.

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Atividade para trabalhar com massinha

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Oi amores!!!

Voltamos com uma dica de atividade super inovadora e simples de fazer, para professores de maternal, creche e berçário!!! Esta dica é ótima para aulas de arte, vamos trabalhar com massinha de modelar??? Esta atividade vai precisar de muita massinha, então recomendamos você usar uma de nossas receitas caseiras, daqui no blog, confira aí:
Veja só nossa dica, que tal usar potes plásticos, tampas, fundos de garrafa para amassar, moldar, fazer o que bem quiser??? Na foto acima foram usando garrafinhas e galões de água. Você também pode fazer bolinhas de massinha e colocar dentro da garrafa para as crianças brincarem e aprenderem cores... Achei ótima esta dica!!! Corte duas garrafas ao meio e junte as duas partes de cima, colando com fita adesiva colorida. Faça o mesmo com os dois fundos e temos garrafas super coloridas e diferentes!!! Invente!!!

Me conta se deu certo depois...

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Plano de Aula - Cantinhos da Creche

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Em cenários montados na creche, os pequenos se sentem em casa e aprendem a conviver com os maiores da pré-escola... Veja no plano de aula abaixo tudo que você precisa aprender para organizar cada cantinho na sua creche, mesmo com poucos recursos.

■ OBJETIVOS
Promover a autonomia e estimular o convívio e a interação das várias faixas etárias.
■ ANOS Creche e pré-escola.
■ TEMPO ESTIMADO Livre.
■ MATERIAL NECESSÁRIO
Tecidos de várias cores e tramas (para fazer tendas e delimitar os  espaços); garrafas PET de 600 mililitros com diferentes quantidades de água – para produzir sons variados – e lantejoulas gigantes, penduradas acima da cabeça das crianças, mas ao alcance das mãos; móbiles coloridos presos por elásticos roliços para serem puxados; cortinas de fitas coloridas de cetim e objetos sonoros (canto dos sons e das cores); tapete, almofadas, poltroninhas e estantes baixas com bastante variedade de livros que tenham muitas figuras (canto da leitura); um espelho grande ou vários pequenos, colados na parede (canto do espelho); mobiliário infantil de cozinha, sala, quarto e lavanderia (cantos da casinha); arara com fantasias, sapatos, bijuterias,  chapéus, adereços de vários tipos e um espelho (canto da fantasia); caixas, tubos de papelão, papéis, latas, garrafas PET, potes, cubos, bancos e outros objetos que possam ser empilhados (canto de montar); pincéis grandes e largos, tinta, massinha, giz gigante, argila, folhas
grandes de papel e cartolinas inteiras (canto das artes).

■ ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
Delimite os cenários com divisórias baixas ou materiais que facilitem o trânsito entre elas (persianas de madeira, compensados que tenham um buraco pelos quais as crianças possam passar, cortinas de fitas coloridas ou tecidos). O ideal é ter no máximo 12 crianças por ambiente. 

■ DESENVOLVIMENTO
1ª ETAPA
Os funcionários devem estar preparados para esse esquema de trabalho. Por isso, é importante que o coordenador pedagógico, o diretor ou um professor marquem uma reunião para explicar à equipe que o
objetivo desse tipo de organização é estimular a circulação e o exercício da autonomia e do poder de escolha.

2ª ETAPA
Deixe que todos explorem os espaços livremente, durante o tempo que durar o interesse pela brincadeira. Porém, em alguns momentos, é possível eleger algumas intenções pedagógicas para serem trabalhadas em determinados ambientes. Confira aqui algumas sugestões. 

■ Canto das cores e sons – Conhecer texturas, formas e sons: estimule-os a tocar os instrumentos, a tirar sons das garrafas e a reconhecer as cores, chamando a atenção para a variedade de tons que existe.

■ Canto da cozinha – Aguçar o paladar: leve alimentos prontos, como pão, gelatina e bolo, para serem degustados por quem visitar o local. Se o espaço permitir, prepare com a turma lanches ou sobremesas fáceis de fazer, como um sanduíche ou uma salada de frutas. 

■ Canto da leitura – Interagir com outras faixas etárias: peça que os grandes leiam para os menores e, durante a atividade, mostrem as figuras que aparecem nos livros. 

Canto dos espelhos – Reconhecer-se e conhecer o próprio corpo: leve a criança para se observar, diga o nome dela e identifique as partes do corpo e suas características particulares (cor dos olhos e cabelos, por exemplo).

Canto de montar – Adquirir noções de tamanho e de cor: mostre como empilhar caixas e blocos de diferentes cores e dimensões ou como colocar um dentro do outro. 

Canto das artes – Explorar as tonalidades: disponha uma tinta por vez para que os menores percebam
as possibilidades de trabalhar com uma só cor, pura ou mais aguada.

3ª ETAPA
Depois da organização dos móveis e dos acessórios, é hora da diversão. Divida a turma em grupos para que os ambientes sejam bem explorados. Os bebês participam observando, sempre no colo de um adulto.
Prepare-se para manter todos em atividade e deixar que a brincadeira aconteça, preocupando-se em mediar
e incentivar a interação. Não há a necessidade de falar muito ou explicar o propósito para a classe. Quando surgirem os conflitos, interfira e estimule o convívio pacífico.

■ AVALIAÇÃO
Depois de montar um cenário, pergunte a si mesmo se ele é convidativo, atraente e desafiador. Durante a atividade, observe o grau de autonomia, a capacidade de interação e a resposta de cada um aos estímulos oferecidos, percebendo os vários níveis de desenvolvimento. A partir disso, planeje outras atividades e monte novos subgrupos conforme as necessidades. 

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