Plano de aula – O Jardim de Ceci

24 Set de 2015

Plano de aula para trabalhar primavera e meio ambiente com turmas da educação infantil. O planejamento tem por objetivo realizar várias atividades desenvolvendo nas crianças o interesse pela preservação do meio ambiente.
plano de aulaO Jardim de Ceci com reciclagem de vários materiais.Objetivos

– Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas;
– Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão e incentivar o aluno a ouvir os amiguinhos, bem como elaborar e responder perguntas;
– Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente;
– Conscientizar sobre os cuidados que devemos ter  para preservar a natureza.
1º – A história
Ler para as crianças a história O Jardim de Ceci, de Gerusa Rodrigues Pinto. Apresentar a eles a história de forma cativante, lendo compassadamente. Pra quem n-ão tem o livro para apresentar, segue a história, enviada gentilmente pela nossa amiga Elaine Casuccio, obrigada querida!!!
O Jardim de Ceci – Gerusa Rodrigues Pinto

Ceci era uma gatinha que gostava muito de flores. Todos os dias ela cuidava do seu jardim.
No jardim de Ceci moravam o beija-flor de bico comprido, a borboleta e a abelhinha, que trabalhava o dia inteiro sem se cansar.
Um dia, Ceci acordou muito doente e não pôde cuidar do seu jardim.
As flores sentiram falta da gatinha que sempre cuidava delas.
Quando o sol ficou muito quente, as florzinhas começaram a ficar tristes e a murchar.
Os bichinhos que moravam no jardim olhavam para o céu à procura de uma nuvenzinha.
Nisto, eles avistaram uma nuvem carregadinha de chuva.
Os bichinhos chamaram:
– Ó nuvenzinha de chuva, jogue um pouquinho de água sobre as florzinhas do jardim.
Elas estão morrendo de sede!
_ Me ajudem! – disse ela.
Os bichinhos começaram a empurrar a nuvenzinha até o jardim.
Que maravilha! As florzinhas ficaram tão alegres com a chegada da chuva…
Elas olhavam para o céu agradecidas.
A gatinha Ceci ficou feliz da vida, vendo o seu jardim novamente todo florido.
Conversar sobre a atitude de Ceci e seus amigos para com o meio ambiente. Questionar o que cada um pode fazer para preservar o meio em que vivemos. Depois, fazer perguntas relacionadas à história.

– Quem era Ceci?
– Onde acontece a história?
– Como ela cuidava do jardim?
– Quais eram os bichinhos que viviam no jardim?
– Quem ajudou Ceci? Como?
2º – Música, vídeo e dramatização
Cantar a música Primavera da Eliana e brincar com a turma. Baixe a música aqui. Realizar a dramatização da música com a turma.

3º – Trabalhando com poema 
Sugerimos trabalhar o poema Leilão de Jardim, de Cecília Meirelles, realizando várias atividades relativas ao poema. Veja aqui várias sugestões para trabalhar o poema!!!

Leilão de Jardim
Quem me compra
um jardim com flores?
Borboletas de muitas cores,
lavadeiras e passarinhos,
ovos verdes e azuis nos ninhos?

Quem me compra este caracol?
Quem me compra um raio de sol?
Um lagarto entre o muro e a hera,
uma estátua da Primavera?

Quem me compra este formigueiro?
E este sapo, que é jardineiro?
E a cigarra e a sua canção?
E o grilinho dentro do chão?

(Este é o meu leilão)


4º – Releituras de Romero Britto

Sugerimos a releitura da obra de Romero Britto, Casa de passarinho. Faça a releitura da obra com pintura livre em pratos de papel ou com colagem de materiais variados.
Outra sugestão maravilhosa: o gatinho de Romero Britto pode ser a gatinha Ceci, explore o tema! 
5º – Atividades com carimbo das mãos
Não deixe de realizar várias atividades com carimbo das mãos e pés. O tema jardim é rico em detalhes para se fazer este tipo de atividades. Carimbe bichinhos de jardim, flores, sol… Veja várias ideias para fazer jardim com carimbo das mãos AQUI.
6º – Oficina de sucata
Realizar oficinas para produzir várias lembrancinhas e personagens da história: passarinho, borboletas e abelhas… Algumas sugestões:
Passarinhos com tampinhas de garrafa pet


Borboleta com pratinhos de papel
Borboletas de EVA com pirulitos

Abelha com carimbo do pezinho

7º – Finalização
Ao final, a professora e os alunos farão um cartaz onde serão anotadas as conclusões de toda a turma sobre a preservação do meio ambiente. Nesse momento, a professora poderá avaliar se o aluno consegue se posicionar oralmente, demonstrando avanços em relação ao tema.

Finalize fazendo um lindo mural do Jardim de Ceci com material reciclado (veja primeira imagem) e uma bela apresentação e exposição de todos os trabalhos feitos durante o planejamento.

Adaptado daqui.

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