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quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

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Máscaras feitas com pratos descartáveis

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Oi!

Muitos, muitos pedidos para postarmos máscaras... então vamos lá! Agora vamos ver como se faz máscaras pra lá de divertidas usando pratinhos descartáveis, pode ser pratinho de papel, plástico ou isopor. Lindas ideias, super divertidas para fazer com a turma...
Máscaras para carnaval com pratos descartáveis

A primeira dica é para fazer a máscara do Arlequim e do Pierrô. Vamos aprender!
Arlequim - Pinte a carinha do Arlequim no verso de um pratinho médio de papelão com tinta acrílica nas cores desejadas; corte os detalhes da cabeça em E.V.A. de três cores; para os pompons, use tiras de papel ou sacolinha plástica, enrole nos dedos e amarre o meio, depois acerte as pontas; cole um em cada ponta dos detalhes.
Pierrô -  Pinte os olhos, a boca e os detalhes com tinta acrílica preta e decore depois com tinta relevo, com glíter perolado; faça um pompom, seguindo o mesmo procedimento do Arlequim e cole na cabeça.
Máscaras para carnaval com pratos descartáveis

Ideias não faltam para soltar a bicharada não faltam! Com pratinhos descartáveis você pode fazer coelho, joaninha, leão, urso panda... enfim! Basta colar os detalhes de cada bichinho e depois pintar os rosto com muita criatividade. Recorte os olhos e amarre um elástico para brincar!

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Lembrancinha de EVA da Lalaloopsy

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Oi gente!!!

Vamos atender mais pedidos!!! Agora vamos postar uma sugestão de lembrancinha feita em EVA da Lalaloopsy! Você não sabe quem é ela? São as bonequinhas mais fofas, que encantam todos que a conhecem! As meninas pequenas se amarram e as grandes também... eu já tô tipo fissurada e já estou pensando em colecionar junto com a Sindy... ♥


Fazer esta linda lembrancinha de EVA da Lalaloopsy é muito fácil! Basta imprimir as bonequinhas que estão no fim da postagem, recortar e colar no EVA. Depois, é só caprichar no porta trecos, inspire-se nesta linda ideia da Petilola, com botões, rendinhas, fitinhas... Por fim, cole a bonequinha!

Dica linda do blog Dicas pra Mamãe.



Encontre outras Lalaloopsy aqui. Ou compre a lembrancinha acima aqui na lojinha da Petilola. Beijoquinhas a todos!!!

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Plano de Aula - Vogais unidas jamais serão vencidas!

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Este plano de aula é para te auxiliar no trabalho com a turma sobre as junções das vogais... Para as crianças que já deram os primeiros passos na alfabetização, chegou a hora de descobrir que as vogais também podem andar juntas. A sugestão tem por objetivos desenvolver a junção das vogais por meio de uma fábula e ensinar palavras curtas a partir das junções.

Veja também: Projeto a cigarra e a formiga

plano de aula para trabalhar famílias silábicas na educação infantil

O que vamos trabalhar? "A cigarra e a formiga"
Um dos grandes clássicos das fábulas, a história A Cigarra e a Formiga pode ser usada para ensinar aos pequenos mais uma forma de trabalhar a alfabetização: a junção das vogais. As crianças nessa faixa etária têm uma grande aceitação para histórias que envolvem seres da natureza humanizados.

A história
Em primeiro lugar trabalhe a história verdadeira com turma, lendo, encenando, ouvindo o áudio... Pra quem gosta de ouvir a história com a turminha pode baixar a história em áudio AQUI.
plano de aula para trabalhar famílias silábicas na educação infantil

Fantoches e dedoches dos personagens
Sugestão de fantoches da cigarra e da formiga, feitos com mata moscas. Aprenda a fazer aqui.
plano de aula para trabalhar famílias silábicas na educação infantil

Dedoches feitos com feltro...
plano de aula para educação infantil
Dedoches da cigarra e da formiga, Abra Cadabra.
Origami dos personagens
Temos aqui no blog também o passo a passo dos personagens em origami, bem fácil de fazer. A dica pode ser aplicada para fazer os personagens para contar a história ou para montar um painel. Aprenda aqui.
plano de aula para trabalhar famílias silábicas na educação infantil
Como trabalhar - Cenário
Faça o cenário em papel pardo pintado ou em EVA. Os personagens podem ser feitos com sucata ou com origami, como falamos anteriormente. Aqui nesta postagem temos vários moldes para te ajudar a montar seu painel.
plano de aula para trabalhar famílias silábicas na educação infantil

Veja como montar seu painel. Materiais: 
- Cenário da história em E.V.A.
- Diversas folhinhas (E.V.A.) com as vogais
Máscara dos personagens

História adaptada - Hora do conto
1. Para começar, apresente as quatro estações do ano, para que eles possam entender melhor o tempo em que a Cigarra passou cantando.

Verão: época de muito calor.
Outono: meses em que a temperatura é mais amena (calor e frio).
Inverno: período em que a temperatura é baixa e temos muito frio.
Primavera: a estação das flores, em que o frio está indo embora e começa a florescer as árvores, plantas e o sol voltando a raiar.

2. Conte a história para as crianças e use o cenário para formar as palavrinhas, para que elas visualizem a junção das vogais.

"Em um bosque não muito distante, existia uma cigarra que adorava cantarolar. Era época do verão, ela saia todos os dias para cantar. Enquanto cantava, notou que passava várias formiguinhas carregando folhinhas.
Um dia ela perguntou:
— Formiguinha, aonde você vai com essas folhas?
— Estou aproveitando essa época de calor para ajuntar alimentos, pois quando o inverno chegar, não conseguirei sair de casa por causa do frio — respondeu a formiguinha. E você, Dona Cigarra? Não vai procurar se abastecer para o inverno? Perguntou outra formiguinha.
— Vou sim, mas não agora, daqui a alguns dias...
E assim, foi se passando os dias e a Dona Cigarra continuou a cantarolar. Foi quando ela notou o que as formiguinhas carregavam. Eram duas folhinhas com as vogais. Sim, as vogais que vocês conhecem: A, E, I, O, U. E ela criou uma canção e passou a cantar assim:
No verão, as formiguinhas Vão trabalhando sem parar, Carregando suas folhinhas, E palavras vão formar: AI
E assim continuou, cantando e lendo todas as folhinhas que passavam. E também foi se passando o tempo, passou o verão, o outono e chegou o INVERNO. Quando a Dona Cigarra saiu para cantar... Não encontrou as formiguinhas, mas um vento muito frio. Mal conseguiu andar, pois estava a congelar. Com muita dificuldade, consegui bater na casa (formigueiro) da formiguinha. Toc-toc-toc.
— Quem está batendo a essa hora em pleno inverno? Perguntou a formiguinha.
— Sou eu, a Cigarra. Pode me dar um abrigo e alimento? Disse a Cigarra. Então a formiguinha abriu a porta de sua casa (formigueiro) e disse:
— Dona Cigarra, o que você fez para poder sobreviver no inverno?
— Nada. Apenas cantei. Fiquei observando vocês carregando suas folhinhas, fui juntando as letrinhas das vogais, montei uma bela canção e aprendi a ler pequenas palavras. Ah! Foi tão legal!! Estava tão envolvido que não notei o tempo passar – justificou a Cigarra.
Como a formiguinha era bondosa, pediu para que a Cigarra entrasse e ficasse até o frio ir embora, porém, com uma condição: Que ensinasse a elas também a ler essas pequenas palavras. E foi assim que a Cigarra passou o inverno, brincando e juntando as folhinhas com as vogais e quando a primavera chegou todas elas já sabiam ler as pequenas palavras."
Fechamento 
 Após contar a história, um aluno por vez faz a junção das vogais com as folhinhas das formigas. Enquanto o aluno procura duas letras (folhinhas), os demais alunos irão cantando a música da Cigarra...

"No verão, as formiguinhas,
Vão trabalhando sem parar, 
Carregando suas folhinhas, 
E palavras vão formar: _____"

Daqui.

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10 Dicas para trabalhar com Educação Especial

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Oi!!!

Estamos com este post começando uma série de postagens que tratarão sobre assuntos relacionados a Educação Especial... tudo para deixar suas aulas mais dinâmicas e atrativas com esta turminha pra lá de especial!

Como planejamos atividades para uma educação especial ou estudantes de uma sala de recursos? Como em qualquer consideração na educação de necessidades especiais, é essencial entender o que são estas necessidades especiais. Os estudantes têm dificuldades físicas ou emocionais? Há estudantes incapazes quanto ao desenvolvimento? Visão ou audição prejudicada? Podemos então basear nossas atividades em torno das necessidades. Aqui estão algumas considerações gerais, seguidas depois por outras mais específicas. Vamos aos tópicos:
  1. Seja atento aos fatores estressantes únicos que seus estudantes com necessidades especiais enfrentam. O que poderia parecer divertido para um estudante comum pode ser aterrorizante para um estudante autista.
  2. Monitore a estimulação sensorial: novos sons, aromas, sabores e toques.
  3. Mudanças são muito difíceis para muitos estudantes com necessidades especiais. Sua zona de conforme é estreita; novidades podem sem muito intimidantes. Assegure-os de sua segurança pessoal.
  4. Limite as variáveis no ambiente. Muitos estudantes sofrem de sobrecarga sensorial, então, mantenha as coisas tão consistentes quanto possível. Mesmo ir a aulas como arte ou música pode ser traumático.
  5. Esteja preparado para períodos difíceis, sendo calmo e consistente. Isto estruturará a confiança de seus alunos em situações novas.
  6. Discuta opções com os alunos. Muitas vezes uma criança com necessidades especiais só consegue ver uma opção – “bater ou correr”. Faça sessões de brainstorm com eles sobre o que fazer quando se sentem em perigo (pedir ajuda a um adulto, entrar em um corredor, etc).
  7. Complete suas ações alertando outros integrantes da equipe ou adultos sobre os planos do aluno.
  8. Seja franco com seus outros alunos, especialmente os “normais”. Explique a situação e assegure a eles que serão mantidos seguros. Fale a eles sobre como interagir com alunos com necessidades especiais.
  9. Quando selecionar atividades, fale com seus alunos. Pergunte como se sentem e o que apreciariam. Esta tende a ser uma boa hora para uma lição de linguagem. Escreva seus pensamentos no quadro, Use um quadro SQA se eles puderem fazer isto (S – o que eu sei sobre o que estamos fazendo, Q – o que eu quero aprender, A – o que eu aprendi). O quadro é encerrado após a atividade.
  10. Para atividades dentro de sala de aula, opte pelo simples em vez do complicado. Este conselho aplica-se a todos os alunos. Eles têm uma oportunidade maior de êxito. A maior meta para a maioria das atividades é interação positiva em geral e comunicação, juntamente com exposição a novas coisas.
Créditos: Como fazer tudo.
Como trabalhar com educação especial

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Brinquedos feitos com reciclagem

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Oi amigos!


Postei aqui mais algumas ideias de brinquedos com reciclagem. As ideias são ótima para quem tem pouco recurso na sua escola... Além de presentear as crianças ainda ensinamos uma lição sobre como cuidar do meio ambiente... Vamos ver as dicas de reciclagem?

Veja também: Brinquedos feitos reciclagem 2

Brinquedos de reciclagem, além de economizar dinheiro, nós ainda ajudamos a salvar o mundo!
Estas ideias são do site Arte de Sucata. Espero que gostem!

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